미술과 교수학습안 3학년 10.무늬를꾸며봐요

소개글

미술과 교수학습안 3학년 10.무늬를꾸며봐요에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

○
조각칼을 이용하여 도장을 만들 때 주의사항을 아는가?
조각칼을 이용할 때 주의사항 알기
○
○
도장 만들기에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는가?
도장 만들기에 적극적으로 참여하기
○
○
2) 평가 내용 및 기준
평가영역
평가내용
평 가 기 준
평가척도
평가
시기
평가방법
심동적
조각칼로 지우개를 파서 무늬를 잘 만들었는가?
조각칼로 지우개를 파서 무늬 모양을 창의적
고 아름답게 만들었다.
상
수업중
작품
조각칼로 지우개를 파서 무늬를 잘 만들었다.
중
조각칼로 지우개를 파서 무늬를 만드는 것이 다소 미흡하다.
하
인지적
조각칼을 이용하여 도장을 만드는 방법을 아는가?
조각칼을 이용하여 도장을 만들 때 주의사항을 정확히 알고 있다.
상
수업중
관찰
조각칼을 이용하여 도장을 만들 때 주의사항을 알고 있다.
중
조각칼을 이용하여 도장을 만들 때 주의사항을 부분적으로만 알고 있다.
하
정의적
도장 만들기에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는가?
도장 만들기에 스스로 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하였다.
상
수업중
관찰
도장 만들기에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하였다.
중
도장 만들기에 흥미를 느끼지 못하고, 소극적으로 참여하였다.
하

키워드

미술,   교수안,   무늬를꾸며봐요