노인교육) 우리나라 노인교육의 현황과 문제점 및 개선방안

소개글

노인교육) 우리나라 노인교육의 현황과 문제점 및 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 노인교육에 대한 접근
  1. 노인교육의 목적
  2. 노인교육의 필요성
  3. 노인교육의 내용
  4. 노인교육의 원칙과 방법

Ⅱ. 우리나라 노인교육의 현황과 문제점 및 개선방안
  1. 우리나라 노인교육의 현황
  2. 우리나라 노인교육의 문제점
    1) 노인을 위한 시설상의 문제점
    2) 노인을 위한 교육상의 문제점
  3. 우리나라 노인교육의 개선방안과 발전방안
    1) 노인교육 프로그램 개발
    2) 제도적인 지원방안 모색
    3) 노인교육에 대한 인식의 전환
    4) 교육연계망 구축

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

노인들은 소외되어 있어 “삶의 질”의 지역적 편차가 크다.
셋째, 정책적 지원의 부족을 들 수 있다. 가족주의적 경향이 짙은 우리나라의 실정상 노인교육에 대한 정책적제도적 배려가 이루어지지 못하고 있고, 재정적교육적인적 지원이 아주 없다 노인에게 적합한 교육과정이 개발되지 못하고 있다.
넷째, 노인 스스로의 인식이 부족하다. 노인 스스로 현실에 안주하려는 경향이 높고, 과거 자신의 사회적 지위와 연관시켜 생활하려는 태도가 문제점으로 지적되고 있다.
다섯째, 비전문적인 시설의 운영을 마지막 문제로 들 수 있다. 재정부족으로 전문적인 지식을 가진 강사확보가 어려우며, 시설 책임자의 사명의식 결여로 노인들에게 다양한 교육서비스를 제공하지 못하고 있다.
3. 우리나라 노인교육의 개선방안과 발전방안
1) 노인교육 프로그램 개발
노인에게 알맞은 교육 목표를 설정하고 이에 맞춰 교육 프로그램을 개발해야 한다. 노인교육에 대한 기본적인 국가의 방침이 노인복지법의 개정을 통해 제도화되어야 하고, 이를 통한 직원배치 및 설비기준을 강화하여 지역 간 편차 없이 표준적인 노인교육이 전개될 수 있도록 해야 한다. 노인교육 프로그램은 두 가지 차원에서 개발되어야 할 것이다. 하나는 보편적인 프로그램으로 노년기의 특성을 감안한 것이고, 다른 하나는 지역적 특수성을 고려한 특별 프로그램이다. 이들 프로그램을 통하여 노년기의 삶의 의미와 즐거움을 제공할 수 있어야 한다.
2) 제도적인 지원방안 모색
제도적 지원방안모색을 들 수 있다. 국가 차원의 행정적재정적교육적 자원이 제공되어야 한다. 평생교육법과 노인복지법으로 양분되어 있는 노인교육에 관한 부분을 정리하여 일원화해야 할 것이다. 노인교육은 노인의 삶, 즉, 노인복지와 연관되어 있는 만큼 노인복지법상에 노인교육에 대한 자을 삽입하여 노인교육에 대한 틀을 정리해야 한다.
3) 노인교육에 대한 인식의 전환
변화하는 사회 속에서 교육은 평생 동안 계속해서 이루어져야 한다는 국민적 공감대를 형성해야 한다. 노인이 되면 문화적 정체감에 빠져 기존의 세대와 “세대차이”를 경험하면서 점차 소외 또는 고립을 경험하게 된다는 사실을 인지하고, 계속적인 사회참여를 위해서 노인교육과정은 필수적인 과정이라는 점을 받아들일 수 있도록 의식을 전환해야 한다.
4) 교육연계망 구축
교육연계망 구축을 마지막 방안으로 들 수 있다. 전문노인교육 집단뿐만 아니라 현재 우리나라에 산집 되어 있는 각각의 노인교육기관과 관련된 지역사회 내 다른 민간, 공공 부문 단체와 학계와 연합된 노인교육의 연계망이 구축되어야 하며, 노인교육에 대한 각 기관과의 공동화를 형성하는 것 또한 하나의 대안으로 들 수 있다.
Ⅲ. 참고 문헌
1. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
2. 강용규 저(2003), 현대케어복지개론, 교육과학사
3. 권육상 외 공저(2002), 케어복지개론, 유풍출판사
4. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
5. 박광덕 저(2002), 사회복지개론, 삼영사
6. 현외성 외 공저(2001), 노인케어론, 양서원

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