학교 체벌 반대 프로그램
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목차

Ⅰ. 추진 배경

Ⅱ. 기본 방침

Ⅲ. 주요 내용

Ⅳ. 체벌 전면금지 찬성입장

Ⅴ. 체벌 전면금지 반대 입장

Ⅵ. 나의 입장

본문내용

학생 지도가 어려워지고 통제가 불가능
체벌금지 대안의 비현실성
모든 교사가 과도한 체벌이나 감정적 체벌을 하지는 않는다
과도하거나 감정적 체벌은 문제이지만 교육적 차원의 체벌은 효과적 측면에서 필요
Ⅵ. 나의 입장
체벌 전면 금지에 찬성
현재 체벌 전면금지 실시로 인한 몇몇 학교의 혼선과 학생들의 반항은 일시적 현상일뿐 정착되면 사라질 것이다(이미 두발자유화 과정에서 비슷한 경우가 있었다)
체벌을 하지 않고도 교육적 방법으로 충분히 학생들을 지도할수 있다
학생의 인권보장 차원에서 필요하며 학생들의 성숙된 의식을 키워줄 것이다
체벌은 일시적 행동교정일뿐 근본적 행동의 변화를 가져오지 못한다. 결국 근본적 학생지도는 학생스스로 변하도록 만들어야하고 이것은 체벌이 아닌 다른 교육적 방법으로 이루어져야 한다

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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2011.04.19
  • 저작시기2011.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#669223
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