목차
1.기본생활습관 지도 원리
2.지도방법
(1)이야기나누기
(2)토의하기
(3)극화활동
(4)동화, 동시 감상하기
(5)견학
(6)게임과 음률활동
2.지도방법
(1)이야기나누기
(2)토의하기
(3)극화활동
(4)동화, 동시 감상하기
(5)견학
(6)게임과 음률활동
본문내용
은 규칙에 대한 인식을 발전시키고, 약속이나 규칙은 즐거운 놀이를 진행시키는 것을 알게 되고 문제나 갈등을 해결하기 위해서 합의된 규칙으로 바꿀 수 있다는 규범의 가치를 알게 한다.
-음률활동은 단조롭고 싫증나기 쉬운 기본 덕목의 내용을 음률활동으로 익혀나가므로 즐거운 학습과정이 될 수 있으며, 바르게 걷기, 인사하기, 이 닦기, 줄서기 등이 있다.
-음률활동은 단조롭고 싫증나기 쉬운 기본 덕목의 내용을 음률활동으로 익혀나가므로 즐거운 학습과정이 될 수 있으며, 바르게 걷기, 인사하기, 이 닦기, 줄서기 등이 있다.
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