포스트모더니즘 교육사회

소개글

포스트모더니즘 교육사회에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 포스트모더니즘의 개념
- 포스트모더니즘과 모더니즘의 비교

Ⅱ. 포스트모더니즘의 사상적 배경
1. 미셸 푸코의 이성비판
2. 자끄 데리다의 해체주의
3. 리오타르의 포스트모던의 조건

Ⅲ. 포스트모더니즘의 특징
1. 상호 텍스트성
2. 자기반영성과 메타픽션
3. 장르확산 또는 탈장르화
4. 억압된 것의 복귀와 대중문화

Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육학적 전개

Ⅴ. 포스트모더니즘의 패션 및 광고

본문내용

사고가 중요하지 않음
- 포스트모던의 미학 : 수평적인 병렬체제
⇒‘통일성’이 아니라 ‘혼잡성’이자 ‘뒤죽박죽’의 특성
- 체제를 구성하는 요소 : 상호유기적인 관계를 형성하고 있지도 않음
⇒ 친화력이 없는 상태에서 서로 다른 다양한 요소들이 무작위적 으로 조합된 모자이크의 경우까지 생각해보게 됨
⇒ 시, 소설, 음악, 미술, 건축 패션 등 예술 전반에 걸쳐 나타 나고 있고 포스트모던시대의 광고에 두드러짐
전통적 광고
포스트모던 광고
형식존중
형식 파괴 - 광고인지 영화인지?
전통적 색채 파괴
합리적 설득
· 비합리적 설득 : 2등 전략광고
· 유용성보다 회사 이미지 중시
서술구조의 일관성
서술구조의 해체 : 무슨 광고인지 모르는 것을 노림
(기억에 남는 기법을 중시)
언어중심적
이미지 중심적
⇒ 탈언어적 : 제품의 내용을 말로 설득하기보다는 이미지를 전달한다)
단순구성
· 복합구성(시공 및 장르의 해체)
· 시공간의 해체, 시간의 불연속성 강조
· 예술장르의 혼합
· 현실과 허구의 혼종적 공간
· 카메라와 시청자의 시선 일치성 파괴
· 광고모델 유형의 변화(일반인도 참여)
남성지배적 시선
여성중심적 시선
페미니즘적 접근
패러디 포스트 모더니즘 예술에서 중요한 특징으로 기존 작품의 스타일상의 고유성을 이용하고 그 특이성과 기별성을 이용함으로 원본을 조롱하는 모방을 만들어내는 경향이 있으며 그래서 풍자적 충동이 의식적으로 드러나있는 것이 특징이다. ex) 영화의 한 장면을 CF에서 이용하는 것
와 패스티시(pastiche) 포스트 모더니즘의 포현기법 중 하나로 혼성모방이라고도 하며 비판이나 풍자의 의도 없이 기존 작품을 모방하는 것을 말한다. 패러디와 마찬가지로 기존 작품의 모방이라는 점에서는 동일하나 모방을 긍정적으로 수행하거나 풍자, 희극적인 요소가 배제된다는 점에서 다르다.
기법
★ 패스티시 기법을 이용해 쓰여진 <시튼 탐정 동물기>
- <시튼 동물기>의 소재와 인물에, <셜록 홈즈>의 형식과 스타일을 혼합해 놓은 소설
- 화자인 ‘나’가 시튼의 이야기를 들으며 질문을 하거나 반응하는 구조는 셜록 홈즈와 닮아 있음
- 마크 트웨인, 앨버트 하버드, 테오도어 루즈벨트 등 우리에게 친숙한 역사 속 인물들이 등장 (루즈벨트는 사건의 전면에서 이야기를 이끌어감)
- 실제 시튼과 친분이 있었던 것으로 알려진 루즈벨트는 <세 명의 비서관>에서 스파이를 가려내 대통령 암살을 저지하려고 시튼에게 사건을 의뢰하는 역할을 맡음
⇒ 생텍쥐베리가 <어린왕자>의 서문을 빌려 ‘어린 시절의 레옹 베르트에게’ 그 책을 바친것처럼, <시튼 탐정 동물기>의 저자도 이 책을 ‘<시튼 동물기>를 읽고 자라난 어른들에게’ 바치고자 했던 것이 아닐까하는 생각도 한다.
출처
- 불황기 TV광고에 나타난 포스트모더니즘 특징 연구
(안양과학대학 광고 영상 디자인과 백주연)
- 코래드 광고 전략 연구소
- http://blog.naver.com/saga899?Redirect=Log&logNo=110086088959
(시튼 '탐정' 동물기 출간!|작성자 루비박스)

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