학교폭력에 대한 원인 및 이에 대한 해결책에 대한 본인의 의견

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

환경이고 동시에 성장 후에도 그 생활의 기본으로 기능하는 사회구성원의 최소단위라고 할 수 있다. 이러한 가정이 맡고 있는 여러 가지 기능 중 교육적, 기능적, 보호적 기능이 청소년 성장과 완성에 가장 필요한 요소이다. 그러므로 이러한 기능의 올바른 수행여부와 청소년의 폭력에 대한 인식은 밀접한 관련이 있다. 따라서 부모의 역할은 자녀의 비행을 예방하는 데 가장 중요한 요인임을 인식하여야 한다. 부모와 자녀간의 대화를 통한 문제해결방법 및 자녀의 고민과 욕구불만의 해소방안을 제시해 주는 부모들의 자녀에 대한 지속적인 관심이 이루어져야 한다.
넷째, 지역자원을 활용하는 방안으로 지역사회에의 학교폭력 예방을 위한 노력으로는 현존 인적ㆍ물적 자원들에 대한 네트워크와 협력적인 추진 및 네트워크 구성원에 대한 강력한 운영권한이 이루어져야 한다. 그리고 새로운 네트워크 개발을 위한 청소년 예방교육에 대한 지역자원 참여 및 시스템 구축과 긴급 상황에 대한 지원체계 수립방안의 모색이 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 현재 사회적으로 문제가 되고 있는 학교폭력에 대한 문제점과 이에 대한 해결방안에 대해 살펴보았다. 청소년의 학교폭력을 예방하기 위해서는 청소년에 대한 진심어린 이해과 관심이 우선되어야 하겠고, 더불어 학교와 청소년 관련 시설과 교사, 학부모간에 광범위한 네트워크가 형성되어 청소년 학교폭력예방에 앞장 서 나아가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
- 박송지, “중학생대상 학교폭력예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010

키워드

학교폭력,   청소년폭력,   학교폭력의 해결책