목차
활 동 방 법
주의집중
활동명 : '수박파티' 노래에 맞추어 춤을 춰요.
도입
전개
마무리
활동명 : 수박 씨 붙이기
자유선택
활동
유의점
평가
<뒤: 참고자료>
주의집중
활동명 : '수박파티' 노래에 맞추어 춤을 춰요.
도입
전개
마무리
활동명 : 수박 씨 붙이기
자유선택
활동
유의점
평가
<뒤: 참고자료>
본문내용
. 이것은 수박 속살이야!
아직 이것은 수박에 씨가 없어요.
우리 친구들이 여기 빨간 수박 속에다가 수박 씨를 붙여볼까?
C : 네~
T : 선생님이 우리 친구들이 쉽게 떼어서 붙일 수 있도록 스티커로 만들어 왔어요.
이렇게 수박 씨 모양의 스티커를 떼어서 마음대로 여기 수박모양의 종이에다가 붙여보자.
C : (자유롭게 활동한다.)
T : 우와. 00는 수박 씨를 이렇게나 많이 붙였구나!
그리고 xx는 수박 씨를 연달아서 붙였네?
이렇게 우리 친구들이 수박을 완성시켜주니까 정말 맛있게 생겼다.
"냠냠"
유의점
- 즐겁게 노래를 듣고 율동할 수 있도록 여러 시각자료와 청각자료를 사용한다.
- 영아들이 자유롭게 수박을 꾸밀 수 있도록 활동지를 다양하게 준비한다.
평가
교사 평가
- 영아가 활동에 즐겁게 참여하기 위한 동기부여를 시켜주었는가?
- 영아의 발달 수준을 고려한 적절한 활동을 준비하였는가?
영아 평가
- 흥미를 가지고 활동에 잘 참여 하였는가?
- 적극적인 태도를 보이고 활동에 집중 하였는가?
계획일: 2012년 6월 13일
계획자:
<뒤: 참고자료>
<'수박파티' 노래 가사판>
<'수박파티' 수박모형>
<뒤: ‘수박씨 붙이기’ 활동지>
아직 이것은 수박에 씨가 없어요.
우리 친구들이 여기 빨간 수박 속에다가 수박 씨를 붙여볼까?
C : 네~
T : 선생님이 우리 친구들이 쉽게 떼어서 붙일 수 있도록 스티커로 만들어 왔어요.
이렇게 수박 씨 모양의 스티커를 떼어서 마음대로 여기 수박모양의 종이에다가 붙여보자.
C : (자유롭게 활동한다.)
T : 우와. 00는 수박 씨를 이렇게나 많이 붙였구나!
그리고 xx는 수박 씨를 연달아서 붙였네?
이렇게 우리 친구들이 수박을 완성시켜주니까 정말 맛있게 생겼다.
"냠냠"
유의점
- 즐겁게 노래를 듣고 율동할 수 있도록 여러 시각자료와 청각자료를 사용한다.
- 영아들이 자유롭게 수박을 꾸밀 수 있도록 활동지를 다양하게 준비한다.
평가
교사 평가
- 영아가 활동에 즐겁게 참여하기 위한 동기부여를 시켜주었는가?
- 영아의 발달 수준을 고려한 적절한 활동을 준비하였는가?
영아 평가
- 흥미를 가지고 활동에 잘 참여 하였는가?
- 적극적인 태도를 보이고 활동에 집중 하였는가?
계획일: 2012년 6월 13일
계획자:
<뒤: 참고자료>
<'수박파티' 노래 가사판>
<'수박파티' 수박모형>
<뒤: ‘수박씨 붙이기’ 활동지>