아동 청소년 복지

목차

Ⅰ. 아동·청소년 복지정책의 기본 목표

Ⅱ. 아동·청소년 복지사업의 분류

Ⅲ. 아동 보육사업의 현황 및 문제점과 대책

Ⅳ. 가출청소년의 현황 및 문제점과 대책

Ⅴ. 출처

본문내용

이에 대한 장·단기 투자 재원 배분 및 평가작업은 매우 중요하다.
4) 청소년 관련 행정 업무 영역이 매우 다양하고 이질적인 업무로 구성되어 있음에도 불구하고 전문인력은 거의 전무한 상태이고, 전무인력을 양성할 구체적인 계획과 의지 또한 희박하다고 할 수 있다.
4. 청소년복지정책의 개선점과 발전방향
1) 물질적 복지에서 정신적 복지로 : 취약한 청소년에게 우선 물질적 지원을 해야함은 물론 정신적 고통과 상처를 어루만져 줄 수 있는 복지정책으로 나아가야 한다.
2) 개별복지에서 종합복지로 : 청소년 복지는 부모복지를 떠나서 생각할 수 없다. 그것은 부모가 자녀에게 가지고 있는 엄청난 교육적 영향력 때문이다. 복지서비스의구체적 실천면에서는 청소년과 부모에 대한 서비스가 각각 다를 수 있지만 정책의 수립이나 프로그램의 계획에 있어서는 항상 부모와 자녀를 하나의 서비스 단위로 생각하여야 할 것이다.
3) 시설복지에서 지역복지로 : 지금까지 우리나라의 청소년복지는 대체로 시설위주의 서비스에만 중점을 두어 왔지만 사회의 변동추이에 따라서 앞으로는 지역을 거점으로 하는 복지서비스가 추진되고 있고 더 나아가 재가복지 서비스로 변화하여 그 기틀을 잡아가고 있다. 지역보호는 요보호대상자에 대한 서비스를 그 지역내 사회복지관에 의하여 또는 사회복지에 관심을 가지고 있는 지역주민의 참여를 통하여 실시되는 사회복지의 한 방법이다.
지역복지는 일차적으로는 가족, 친척, 이웃을 통한 지원체계를 활용해야 하겠지만 밖으로 전문인력이나 자원인력의 참여를 통하여 청소년이 가정에서 생활하면서 치료와 교육 및 직업훈련 등의 서비스를 받을 수 있는 체계를 정립해야 할 것이다.
4) 상식적 서비스에서 전문적 서비스로 : 복지서비스가 청소년의 ‘필요’에 초점을 맞추어야 하는 것이기는 하지만, 청소년 복지는 기아, 고아, 빈곤가정의 청소년, 장애청소년 등 이른바 ‘비정상적’청소년에 대한 서비스라는 잔여적 개념의 시각이 지배적이었다.
이러한 시각은 청소년복지 서비스를 다분히 연민의 정에서 나오는 감정적 보호나 물질적 대비에 그치는 경향을 낳곤 하였다. 그 결과 그들의 결손과 장애의 치료나 훈련, 교육의 서비스 질은 소위 ‘정상아’에게 베풀어지는 수준을 밑돌았다. 이제 청소년복지 서비스는 과학적인 이론과 전문적인 기법으로 그들이 고통에서 벗어날 수 있도록 도와줄 수 있는 복지정책을 확립해야 한다.
Ⅴ. 출처
*문헌
현대복지행정론, 황진수, 대영문화사, 2011
아동복지론 , 곽형식 외 5인, 공동체, 2010
2010년 보육통계-보건복지부
여성가족부「청소년 유해환경 접촉종합실태조사」
사회문제론, 권승 외 2인, 공동체, 210
*사이트
보건복지부 http://www.mw.go.kr/
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
복지로 http://www.bokjiro.go.kr/
부산청소년종합지원센터 www.bs1388.or.kr/
한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr/
통계청 e-나라지표 http://www.index.go.kr/

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