목차
I. 서 론
II. 본 론
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사랑과 소속의 욕구
4. 자아존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구
6. 지식과 이해의 욕구
7. 심미적 욕구
III. 결 론
IV. 참고문헌
II. 본 론
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사랑과 소속의 욕구
4. 자아존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구
6. 지식과 이해의 욕구
7. 심미적 욕구
III. 결 론
IV. 참고문헌
본문내용
있는 문학작품에 대해 알아보았다. 아이들에게 책읽기는 다양한 사람들의 다양한 생활방식, 긍정적인 인간관계 등을 제공함으로써 자신에 대한 이해를 키우고 타인과 환경을 이해할 수 있도록 도와준다. 따라서 문학작품의 선정에 있어서도 유아의 발달 특성과 기본적인 욕구를 먼저 알고 이해하여야 하며, 아이가 즐거워하고 흥미 있어 할 수 있는 문학작품을 선택하고 준비해야 한다.
위에서 제시한 문학작품 또한 유아의 발달특성과 욕구, 흥미를 고려하여 쉽고 재미있게 접근할 수 있는 작품들을 선정하였기에 책읽기를 통해 아이들의 기본적인 욕구를 충분히 충족시킬 수 있을 것이라 생각한다.
IV. 참고자료
- 이춘희(2009),「유아문학교육」, 동문사
- 교보문고 http://www.kyobobook.co.kr/ (그림참조)
위에서 제시한 문학작품 또한 유아의 발달특성과 욕구, 흥미를 고려하여 쉽고 재미있게 접근할 수 있는 작품들을 선정하였기에 책읽기를 통해 아이들의 기본적인 욕구를 충분히 충족시킬 수 있을 것이라 생각한다.
IV. 참고자료
- 이춘희(2009),「유아문학교육」, 동문사
- 교보문고 http://www.kyobobook.co.kr/ (그림참조)
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