교육사회학의 이론적 접근 대안학교와 함께
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소개글

교육사회학의 이론적 접근 대안학교와 함께 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육을 보는 관점
기능주의
갈등주의

대안학교
1.대안학교란
2.국내의 대안학교
3.국외의 대안학교

토론거리

본문내용

교육사회학의 이론적 접근 대안학교와 함께 [교육 기능주의 관점, 교육 갈등주의 관점, 대안학교 정의, 대안학교란, 대안학교 종류, 국내 대안학교, 국외 대안학교, 대안학교 ppt, 대안학교 분석]


기능주의
교육을 보는 기능주의 관점
새로운 세대에게 기존 사회의 생활양식과 가치 및 규범 전수의 사회화 기능
재능 있는 사람을 분류하고 선발하여 적재 적소에 배치하는 선발 기능

사회화 기능
John Dewey “사회집단을 구성하고 있는 각각의 성원이 태어나서 죽는다는 이 원초적이고 불가피한 사실이 교육의 필연성 또는 필요성을 규정한다.”
Emile Durkheim “교육은 아동에게 어릴 때부터 집단생활에 필요한 기본적 동질성을 형성시킴으로써 사회의 동질성을 영속시키고 동시에 강화하는 기능을 해야 한다.”
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  • 페이지수27페이지
  • 등록일2012.10.09
  • 저작시기2014.3
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#771394
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