장애아동 복지사업의 개념과 유형

소개글

장애아동 복지사업의 개념과 유형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 장애아동의 개념과 복지사업
제 2절 장애아동의 현황과 복지 사업
　1. 장애아동 복지사업
　2. 장애아동의 현황

본문내용

심장장애 등 5가지 장애범주가 추가 확대
-1980년 세계보건기구(WHO)에서는 장애의 세 가지 개념을 단계별로 제시 즉 장애는 질병으로 인해 시작된 손상(impairments)이 능력 장애(disability)로 그리고 사회적 장애(social handicap)로 이어지게 됨
-2001년 WHO : 장애를 중립적인 의미로 개념 수정하여 즉 손상(impairments), 활동(activity), 참여(participation)로 정의
-장애아동이란 장애아동 복지와 관련된 법률을 근거로 중·고등학교 이하에 재학하고 있는 아동, 즉 18세 미만으로 장애인복지법에서 규정한 장애를 가진 사람이라고 정의
-우리나라는 장애인에 대한 복지가 장애인복지법, 특수교육진흥법, 장애인고용촉진 및 직업재활법에 규정되어 있음
-장애 아동의 현황은 장애인 실태조사를 토대로 살펴보았음
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

아동,   영유아,   보육,   아동복지,   장애아동,   장애아동 개념,   장애아동 현황,   장애아동 복지사업