아동발달과 부모역할

소개글

아동발달과 부모역할에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

기로 결과를 중시한다. 즉 , 처벌을 받느냐 그렇지 않느냐에 따라서 도덕적 태도를 결정하는 것이다.
*유아기 부모역할 : 유아기는 한 인간으로서 모습을 갖추어 나가는 시기이다. 개인차가 나타나기 시작하며, 지적활동이나 언어발달이 향상되는 시기이고, 운동기능이 정교해 지면서 신변처리 능력이 향상된다. 기본적인 생활습관도 익히게 되고, 가정의 틀에서 벗어나 세계가 확대되는 시기, 새로운 사회적 관계의 형성을 이루어 가는 시기이다.
* 유아기는 건전한 전인적 발달을 위하여 균형 잡힌 영양을 제공해 주어야 하며, 식습관 이 형성되는 시기로 편식이아 과식이 일어나지 않도록 주의를 해야 한다. 이동 능력이 활발해져서 사고가 많이 일어나므로 긴장을 늦추지 말고 자녀를 주의 깊게 지켜보아야 한다.
* 바람직한 모델링 제시
* 자아개념 발달 도모: 영아기의 자아개념이 꽃을 피우는 시기이다. 유아가 긍정적인 자 아 개념을 형성할 수 있도록 적극적으로 사랑을 표현해 주어야 하고 스킨쉽과 애정 어 린 말이 필요하다.
* 풍부한 환경적 경험 제공: 인지발달에 기본적 토대를 이루는 시기로 물리적, 사회적으 로 풍부하게 경험을 쌓을 수 있도록 환경을 제공해 주어야 한다.
* 공정한 중재자 역할: 형제 사이에서 보이는 경쟁이나 다툼에서
4. 아동기
아동기는 초등학교시기로 67~12세 까지를 말한다. 학령기라고도 부르는데 부모나 가족 못지않게 또래관계에서 많은 영향을 받는 시기이다. 본격적인 공교육으로 인해 활발한 지적활동이 일어나고, 가정의 혈연적 틀에서 벗어나 사회적 관계를 쌓아가는 시기이다.
1) 신체 및 운동기능 발달: 비교적 완만한 신체발달이 이루어지는 시기이고 개인차가 두 드러지게 나타나고, 개성적인 면이 부각된다. 성인 체격을 닮아가며, 사춘기적 특징이 나타나기도 한다. 기존에 획득했던 운동을 정교화 시키기 단계로 새롭고 획기적인 운 동기능이 발달되는 시기는 아니다. 운동기능 발달도 개인차와 성차이가 매우 크게 나 타난다.
2) 언어 및 정서발달: 언어발달을 위해서 적절한 독서습관을 길러 주는 것이 좋다. 또 언어적 표현 이면에 있는 메타언어에 대한 이해와 조망능력이 증가하므로 세련된 의사 소통 기술을 익히게 한다.
아동기의 정서는 인지상황에 대한 이해가 높아지면서 정서의 분화가 심화되고 언어발 달로 내면의 정서에 대해 풍부하게 묘사할 수 있는 능력이 생긴다. 이 시기에는 정서 적 적응에 어려움을 겪는 아동이 늘어나게 되기도 하고, 가정 형편으로 인해 방임되거 나 학대받는 아동들도 생기는데 이에 대한 적절한 치료가 요해지고 있는 실정이다.
3) 인지발달: 삐아제 인지발달에서 구조적 조작기에 해당한다. 구체적인 상황에서 정신 적인 사고 작용을 하는 시기이다. 경험적이고 귀납적인 사고의 특성을 보인다.
@보존개념 확립: 보존이란 어떤 물질에서 가감을 하지 않으면 외형상 변화가 있더라 도 그 양이나 수는 그대로 보존된다는 것을 이해할 수 있는 능력이다. 이에는 가역 성, 보상성, 동일성에 대한 세 가지 개념이 선행되어야 한다. 일반적으로 6~7세 사이 엔 수와 양, 길이에 대한 보존개념을 익히고, 8~10세 정도에는 부피와 양에 대한 보 존 개념을 갖는 것으로 나타난다.
@서열화 및 유목화: 서열화는 길이나 무게와 같은 양적인 영역을 순서화하는 것이고 유목화는 사물을 분류시키는 것을 말한다. 물질간의 공통점과 차이점을 이해하는 시 기이므로 유목화가 가능하다.
@조망능력: 다른 사람의 사고나 감정을 이해하고 공감할 수 있는 조망능력이 생긴다.
4) 성격 및 사회성 발달: 이 시기의 성격이나 사회성 발달에 있어서 학교생활의 적응은 매우 중요하다. 학교생활의 적응을 위해서 학업적인 성취나 흥미, 교사나 또래와의 관 계 등이 원만하게 이루어져야 한다. 집단의 영향이 매우 큰 시기로 집단 내 자신의 위 치로 인해 자존감이 좌우된다. 프로이드에 의하면 이 시기는 잠복기로 지적활동이 분격 화되는 시기이고 에릭슨에 의하면, 근면성 대 열등감의 시기로 자신감을 갖게 되는 중 요한 시기이다.
5) 아동기 부모역할: 자아성장의 결정적 시기이고 자존감 발달의 가장 중요한 시기이다. 이 시기에는 자신감 발달을 격려, 또래문화에 대한 이해가 필요하고, 아동의 자존감 고 취를 위해 일상에 대해 칭찬과 격려, 배려를 보여 주어야 한다. 또한 양육태도도 기존 의 영유아 단계에서 이제는 성숙한 만큼 자율성과 독립성을 인정해 주는 모습으로 변화 를 주어야 하고 항상 자녀에게 좋은 모델링이 되어야 한다.