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프로이드 이론이 아동사회복지에 미친 영향
본문내용
경청은 내담자의 언어적, 비언어적 표현에 귀를 기울이는 것으로 의사소통의 숨겨진 의미를 이해하는 것이라고 할 수 있다.
그리고 객관성을 유지한 상태에서 내담자의 마음속으로 들어갈 수 있도록 하는 감정이입이 이루어져야 한다. 감정이입을 통해서 치료자는 내담자의 무의식적 감정과 사고, 소망을 이해하고 이에 개입하게 된다.
(6) 감정의 재교육 ; emotional reeducation
환자의 새로운 통찰력을 일상 생활에 적응할 수 있도록 환자를 북돋아 주는 것을 말하며, 통찰(insight)은 자신이 가지고 있는 문제의 근원에 대해 이해하고 인식하게 되는 것이다.
감정의 재교육은 통찰력이 생긴 후 치료의 마지막 단계에서 시행된다.
이를 통해 개인적으로 통합성, 사회적 효과성, 심리적 성숙을 도모하게 된다
그리고 객관성을 유지한 상태에서 내담자의 마음속으로 들어갈 수 있도록 하는 감정이입이 이루어져야 한다. 감정이입을 통해서 치료자는 내담자의 무의식적 감정과 사고, 소망을 이해하고 이에 개입하게 된다.
(6) 감정의 재교육 ; emotional reeducation
환자의 새로운 통찰력을 일상 생활에 적응할 수 있도록 환자를 북돋아 주는 것을 말하며, 통찰(insight)은 자신이 가지고 있는 문제의 근원에 대해 이해하고 인식하게 되는 것이다.
감정의 재교육은 통찰력이 생긴 후 치료의 마지막 단계에서 시행된다.
이를 통해 개인적으로 통합성, 사회적 효과성, 심리적 성숙을 도모하게 된다
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