청소년 프로그램 실행의 본질적 의미에 대하여 서술하고 지도자로서의 자세에 대하여 본인의 견해를 밝히시오

소개글

청소년 프로그램 실행의 본질적 의미에 대하여 서술하고 지도자로서의 자세에 대하여 본인의 견해를 밝히시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 프로그램 실행의 본질적 의미
2. 분노조절 프로그램
3. 분노조절 프로그램의 적용 및 운영에 있어 고려할 점
4. 분노조절 프로그램 시행시 지도자로서의 자세

본문내용

에서 분노조절 프로그램의 효과성이 검증되고 보고되고 있으며, 국내문헌에서도 산발적으로 이 프로그램의 효과성검증 및 적용가능성에 대한 보고가 제시되고 있는 만큼, 다양한 기관이나 장소에서 이 프로그램의 효과성을 검증할 수 있는 장단기적 연구가 필요하리라 본다. 특히 분노조절 프로그램을 통해 청소년들의 인지기능에는 향상이 있다하여도 실제생활에서 행동적으로 변화가 있기에는 보다 지속적이고 일관성 있는 사례관리와 모니터링, 그리고 후속상담이 필요하므로 이에 대한 연구방법도 함께 모색되어야 할 것이다. 나아가, 분노정도 및 분노조절 프로그램의 효과성을 측정하기 위한 많은 조사도구가 개발, 보급되고 있는 상황이므로 이에 대한 문화적 적용성 및 국내 상황에 맞는 분노조절 프로그램의 개발 보급도 필요하리라 여겨진다.

키워드

청소년 프로그램,   청소년 프로그램