[유아음악교육 감상활동 ] 차이코프스키, 백조의 호수

소개글

[유아음악교육 감상활동 ] 차이코프스키, 백조의 호수에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

주제 음악이 더욱 강렬하게 반복되며 이어진다.
세 번째에는 주제 음악이 많이 축소되어 처음에는 아주 강렬하게 연주되고 점차 여려지면서 후반부에서 낮은 음의 현악기로 여리게 마무리한다(～2:42).
2. 음악을 감상한 후 백조를 기호를 통한 감상을 한다.
-유아가 음악을 들으면 색깔펜으로 그린다.
-색깔을 바꾸어 유아들이 색깔펜으로 그린다.(2회 정도)
<마무리>
*재미있었던 점과 개선할 점, 보완할 점들을 찾는다.
-감상을 하면서 재미있었던 것은 무엇이 있나요?
-다음 감상 활동 시 어떤 활동을 하고 싶나요?
(신체로 표현하기, 편지 써 보기)
*음악 감상 평가하기
음악극감상을 마치고 느낀 점을 나눈다.
-어떤 점이 재미있었나요?
*PPT 자료
*CD, 카세트
사후활동
1. 악기를 가지고 곡에 맞추어 연주해 본다.
-악기를 탐색하보는 시간도 가진다.
2. 차이코프스키의 연결 동화로 극 놀이를 해본다.
-동화로 역할을 나누어서 극놀이를 한다.
3. 신체 활동으로 백조가 되어 본다.
-발레리나가 되어 백조가 되어본다.
4.조형활동으로 백조를 그려본다.
평가 및 조언
*교사가 곡에 대해 충분히 이해를 하였는가 ?
*유아들이 흥미를 가지고 감상을 하였는가?

키워드

유아음악교육 감상 활동,   차이코프스키,   백조의 호수