보육시설의 보육환경 중 영아를 위한 실내환경에 대해서 설명

소개글

보육시설의 보육환경 중 영아를 위한 실내환경에 대해서 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육시설의 영아 보육환경

2. 보육시설의 보육환경 중 영아를 위한 실내환경
1) 영아의 발달에 적합한 환경
2) 건강 및 안전을 고려한 환경
3) 탐색을 위한 환경
4) 움직임과 이동성을 고려한 환경
5) 정서적 안정감을 주는 환경

3. 영아 개월 수에 따른 영아를 위한 실내환경
1) 12개월 이하 영아를 위한 실내 환경
2) 13∼24개월 영아를 위한 실내 환경
3) 25개월∼36개월 영아를 위한 실내 환경

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

영아들이 속한 사회적문화적 환경의 영향을 받고 성장한다고 할 수 있다. 일반적으로 보육의 질을 결정짓는 요소에는 아동의 수, 교사대 아동비율, 교육과정, 교사의 신념 및 소신을 들 수 있지만 보다 우수한 교육을 위해서는 발달에 적합한 물리적 환경이 제공될 때 가능하다. 그렇다면 하루에 대부분의 시간을 보육시설에서 보내는 영아들에게 적합한 환경이란 영아의 기본적인 욕구와 발달적 특성을 고려한 실내외 환경을 구성하고 놀잇감을 제공하며 이와 함께 영아기의 안전을 고려하는 환경이라 할 수 있을 것이다. 그러므로 영아기의 보육프로그램을 운영하는 보육시설의 관계자나 교사들의 이러한 영아기의 발달적 특성에 따른 실내외 환경구성에 대한 인식과 그에 따른 환경구성은 매우 중요하다고 보여 진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육시설의 보육환경 중 영아를 위한 실내환경에 대해서 설명해 보았다. 영아를 위한 환경구성은 영아의 기본적인 생리적 욕구와 발달적 특징을 고려한 안전한 환경이어야 하며, 특히 영아를 전담하고 있는 보육시설은 영아들이 쾌적하고 청결한 환경과 가정과 같이 편안한 분위기속에서 건강하게 생활 할 수 있도록, 영아들을 신체정서적으로 지원해 주고 보호해 주어야 할 것이다. 또한 영아들이 보육시설의 실내외 환경에서 마음껏 움직이고 이동 하면서 에너지를 발산 할 수 있는 공간구성과 시설 등을 마련하여, 영아들의 신체적 발달을 도울 수 있어야 한다. 영아에게 좋은 환경을 제공하기 위해서 가장 중요한 것은 훌륭한 시설에도 있지만 이보다 더 중요한 것은 영아의 입장에서 느끼고 생각해 주는 교사에게 있다고 볼 수 있다. 영아들이 존재하는 공간은 바로 그 공간의 주인공인 영아들에게 편안한 공간이어야 한다. 교사는 실내외 환경구성이 영아들의 눈높이로 되어 있는지, 영아에게 매력적이고 흥미를 주는지, 각 놀이영역이 독립되어 있으면서도 상호연결이 되는지, 교사가 영아의 행동을 한눈에 관찰할 수 있도록 배치되어 있는지, 영아에게 안전한 환경으로 구성되어 있는지를 점검해야 할 것이다.
참고문헌
최경숙, 연령별 특성을 살린 어린이집 보육실의 공간구성, 2001
김나경, 만2세 영아보육과정에 관한 보육교사의 인식과 실제, 이화여자대학교, 2008
김수진, 보육시설의 물리적 환경 및 교사의 창의적 역할수행과 유아창의성간의 관계, 경희대학교, 2006
문은미, 보육경험, 보육시설의 질에 따른 영아의 사회정서적 행동, 이화여자대학교, 2011

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