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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 장애형제(장애인형제)의 욕구
1. 존중
2. 장애에 대한 이해
3. 장애형제에 대한 정보 갖기
4. 상담
5. 훈련

Ⅲ. 장애형제(장애인형제)의 관계
1. 온정(warmth)/친밀성(intimacy)
2. 갈등(conflict)
3. 상대적 지위(relative status)/권력(power)
4. 경쟁의식(riverly)

Ⅳ. 장애형제(장애인형제)의 영향

Ⅴ. 장애형제(장애인형제)의 연구

Ⅵ. 장애형제(장애인형제)의 상담

참고문헌

본문내용

측면들까지 연구되기 시작하였다(Zukow, 1989; Lamb, 1982; Cicirelli, 1982). 형제관계를 부모-자녀, 또래관계와 비교하여 본 연구를 살펴보면, 부모-자녀관계는 긍정적 상호작용을, 형제관계는 부정적 상호작용을 한다. 왜냐하면 일반적으로 형제들은 부모에 비하여 더욱 부정적이고 덜 긍정적으로 반응하는 경향이 있기 때문이다. 부모와의 상호작용은 긍정적인 면은 높고 부정적인 부분은 적게 상호작용 하지만 이와 비교하였을 때 형제관계의 상호작용은 더욱 싫어하는 자극을 연속적으로 교환하는 상호작용을 한다.
주의력결핍 과잉행동 아동의 형제에 관한 연구는 매우 부족한 상태이며 이제까지는 부모-자녀관계에만 치중되어 왔다. 하지만 지금까지 진행되어 온 형제관계의 연구들을 통하여 보았을 때 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 형제들은 형제관계에 있어서 차이가 있을 것이다. 특히 주의력결핍 과잉행동 아동 형제관계에 있어서 질환을 가지고 있는 형제의 기질적 특성상 다른 형제에게 매우 부정적 영향을 준다((Brody, Stoneman, & Buck, 1987)고 설명하며, 주의력결핍 과잉행동 아동과 형제들을 20-25년이 지난 후에 추적한 결과 주의력결핍 과잉행동 아동이 성인이 되었을 때 형제들에 비하여 사회 경제적 위치가 낮고, 부적응, 잦은 직장이동, 약물남용, 행동상의 문제가 여전하였지만 형제들도 다른 정상집단 형제에 비해서 높은 수준으로 비슷한 문제를 가지고 있다고 설명하였다(Barry L. Borland, Harold, K. Heckman, 1975).
이상과 같이 형제관계에 대한 이론과 선행연구를 살펴봄으로써 본 연구에서의 형제관계의 개념은 형제관계에서 반복적으로 관찰 또는 추출되는 주요 차원인 애정친밀성, 갈등차원, 상대적 지위/역할, 경쟁의식 등 대체로 4가지 차원으로 압축될 수 있다.
Ⅵ. 장애형제(장애인형제)의 상담
형제들이 장애인 또는 부모와 관련하여 적응상의 문제를 가지고 있을 때, 상담서비스가 제공되어야 한다. 상담은 다음과 같은 특별한 목적을 달성하는 것에 초점을 둔다. 첫째, 형제들이 자신의 개인적인 감정과 문제에 대해서 더 깊고 넓게 이해하도록 한다. 형제들이 상담과정에 참여하면서, 그들은 자신의 감정이나 욕구의 근본이 어디에 있는지 알게 될 것이다. 둘째, 형제들은 자신의 문제와 감정을 건설적으로 다루어 나갈 수 있도록 하는 기술과 태도를 개발시켜야 한다. 형제들은 상담관계를 통해서 잠재적인 문제가 더 악화되지 않도록 하기 위한 행동요령들을 익히게 될 것이다. 셋째, 상담은 형제들이 온전한 사회성원으로서 가지는 인생의 목적을 추구해 나갈 수 있도록 격려해야 한다. 상담은 개인적인 성장과 만족을 유도함으로써 개인과 전체 가족들의 기능수행을 증진시킨다. 넷째, 상담은 형제들이 장애인과의 관계를 강화시키는데 도움이 되어야 한다. 형제들은 개인적인 성장을 경험하고 새로운 기술을 발전시키면서 다른 가족성원 뿐 아니라 장애형제와 좀 더 긍정적인 방법으로 관계 맺는 것을 배우게 된다.(Post-Kramer & Nickolai, 1985 ; Slade, 1988)
참고문헌
송성자(1995) / 가족과 가족치료, 법문사
양숙미(2003) / 장애형제가 있는 비 장애인을 위한 지원 프로그램 고찰, 한국가족복지학회
이미숙 외 2명(2010) / 장애아동 형제의 의식에 관한 연구, 한국특수아동학회
이미숙 외 1명(2010) / 장애아동 형제자매의 대처·적응 및 자아개념, 한국특수교육학회
이인숙(2001) / 장애형제에 대한 비장애형제의 태도, 우석대학교
조윤주(2008) / 장애형제를 둔 비장애아동의 자아존중감에 대한 미술치료 사례연구, 한국예술치료학회

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