지역사회복지와 지역사회개발의 개념과 목적을 정리하고 우리나라의 대표적인 지역사회개발의 혁신사례를 소개.

소개글

지역사회복지와 지역사회개발의 개념과 목적을 정리하고 우리나라의 대표적인 지역사회개발의 혁신사례를 소개.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지역사회복지의 개념

2. 지역사회복지의 목적

3. 지역사회개발의 개념 및 정의
　(1) 지역사회개발의 개념
　(2) 지역사회개발의 정의

4. 지역사회개발의 필요성

5. 지역사회개발의 목적

6. 지역사회개발의 특성

7. 지역사회개발의 혁신사례
　■ 지역사회복지회관
　■ 지역사회개발의 사례 : 경기도 영어마을

8. 결론

본문내용

는 단계, 즉 아동 및 청소년 교실, 부모, 노인교실 등 사회교육프로그램을 실시하고 있지만, 앞으로 주민의 지역복지향상에 기여하는 각종 프로그램을 개발할 필요가 있다. 뿐만 아니라 사회복지관은 주민자치센터로서 개별적이고 특수한 상황을 파악하여 이에 적절한 혜택이 될 수 있는 프로그램과 서비스를 제공하고, 지역 문화행사나 농산물직거래 등 지역사회를 대상으로 집단적인 혜택을 주는 프로그램으로까지 발전하여 확대하여 지역의 복지 네트워크 기능까지도 담당할 수 있어야 할 것이다. 앞으로는 21세기 사회복지관은 주민교육과 취업교육 등 실질적인 봉사 이외에도 주민조직화 또는 지역조직화의 기능까지도 강화 할 필요가 있다. 사회복지관련 실설들, 보건소, 시민단체, 지방자치단체 등 각계 각 분야가 참여하는 위원회 등의 지역복지 네트워크를 구성하여 지역사회의 자원개발과 주민참여의 활성화에 변화매개체로서 선도적 역할을 해야 한다.
■ 지역사회개발의 사례 : 경기도 영어마을
지금까지의 우리나라의 지역사회개발은 거의가 일방적인 정부 주도형으로 진행되거나 어린이, 청소년, 주부, 노인을 대상으로 하는 복지회관이나 주민자치센터에서의 강좌 개설 및 자원봉사자들의 활동에 의해 전개되는 수준에 머물러 왔던 것이 사실이다. 그러나 경기도의 영어마을 조성 사업의 경우 경기도가 전국 지방자치단체 가운데 처음으로 시도한다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 즉 우리나라의 지역사회개발의 선진화를 꾀하고 균형적인 지역발전을 도모하여 진정한 의미에서의 지역사회개발의 장을 여는 토대를 마련하는 역할로 볼 수 있다. 지정학적 특성과 지역의 특색을 살려 국내외적으로 지역사회 개발의 모범이 될 수 있는 사례로 볼 수 있을 것이다.
1) 영어마을의 추진 배경
영어권의 한 도시마을과 비슷하게 꾸며진 장소에서 원어민 교사와 함께 생활하며 영어를 익힌다. 학교에서의 영어교육을 보완, 심화하는 살아있는 영어체험 기회를 제공하며 모든 시설과 교육프로그램이 영어를 매개로 학생 스스로가 흥미를 갖고 적극적으로 참여하도록 편성되어 있어 다양하고 복합적인 영어체험이 가능한 공간이다.
21세기의 지식기반사회가 요구하는 인적자원의 소양으로서 또한 세계화가 진행됨에 따라 외국어 구사능력의 중요성이 점증되고 있기 때문에 영어마을의 설립을 추진하게 되었다.
정보통신의 확산으로 영어를 모르고는 인터넷 등 각종 정보매체의 지식, 정보에 접근할 수 없는 영어가 국제적인 교류와 협력의 중요한 수단으로 대두되고 있다. 영어 사교육비 부담 가중과 해외연수 증가로 사회적 위화감이 확산되고 영어 공교육의 실효성에 대한 문제제기와 함께 외화낭비에 대한 반대여론이 맞서고 있는 실정이다. 공교육 보완을 통한 조기유학 및 해외어학연수의 대체기능과 일반인의 영어교육기회를 확대하여 도민의 영어수준 확대에 큰 도움을 줄 것으로 생각된다.
2) 정책 추진의 방향
학습과 관광이 가능하도록 영어마을을 조성하고 미군가족 주거단지와 연계하여 장기적으로 직장과 연계된 외국인 주거로 활용한다.
사이버영어마을을 구축해 운영함으로써 가입 고객에게 3D 시뮬레이션 멀티미디어 기법을 활용한 영어체험 가상공간을 제공, 사이버세대의 영어수요에 부응하는 프로그램을 운영하여 on-off line 동시에 영어마을을 실현하도록 한다.
-운영방향
1) 학습형태 : 원어민 교사가 영어만으로 학습
2) 프로그램 운영 : 도내 초중고등학생 대상으로 10～15일 합숙연수 의무화.
도내 중 2년생 200명씩 5박6일간 체류하면서 영어를 배울 수 있도록 도교육청과 협의를 마쳤다. 이들 학생이 체류하는 5박6일은 정식 수업일수에 포함된다. 주말에는 1박2일 코스의 가족단위나 직장인 대상 영어캠프도 마련된다. 또 방학기간에는 학생들이 영어권 나라에서 회화 등을 공부하는 단기어학연수(ESL)기간과 같이 4주간 집중훈련 프로그램을 운영한다. 영어문화원은 이를 위해 캐나다교육청과 용역개발계약을 체결했다.
3) 지역사회 개발 효과
먼저 교육적인 효과로 21세기 동북아 물류, 지식산업의 중심지로 부상하고 있는 경기도에 영어마을 조성을 통해 영어능력을 갖춘 유능한 인재 육성할 수 있으며 창조적 감각/지식과 더불어 정보력과 지도력, 언어능력을 겸비한 차세대 글로벌 지도인력 양성 할 수 있다.
또한 도민들에게 다양한 영어 교육 기회를 제공하고 일반인의 영어교육기회 확대와 학생들의 조기유학 및 어학연수를 대체할 수 있다. 이러한 지역개발의 효과로 공교육에서의 영어교육의 한계를 보완할 수 있다.
경제적인 효과도 나타나는데 영어 사교육비를 절감할 수 있고, 외자유치가 가능하며 관광산업의 발전, 지역주민들의 소득 향상 및 일자리가 창출되며 지역사회 이미지가 개선 될 수 있는 장점이 있습니다.
또한 이러한 지역사회개발이 다른 지역에 영향을 줄 수 있어 우리나라 전체에 발전이 예상된다. 이미 대구에서는 외국어학교특구를 만들었고 평택에서도 영어 학교 특구로 지정되었으며 순천이나 부산 추천, 부천에서도 비슷한 영어권 문화를 위한 개발이 이루어지고 있다.
8. 결론
대부분의 지역사회개발 사업이 정부주도로 이루어져왔다. 주로 사회변화 가운데에서 선진국의 개도국에 대한 영향력증대, 세계평화 실현차원에서 빈곤지역에 대한 기술과 자금지원 수단으로 주로 활용되어 왔다. 이러한 지역사회개발은 사업효과에 대한 부정적인 평가와 긍정적인 평가가 엇갈리는 가운데 수혜국의 자립적인 성장을 돕기보다는 지원국의 이익만을 도모한다는 비판이 제기되기도 하였다.
우리나라도 우리가 가진 장점을 최대한 살리되, 그를 위에 군림하려 들지 않고 그들을 진정한 동반자로 여기며 그들과 깊은 경제협력관계를 만들어 냄으로써, 이를 선진국에 대한 산업 경쟁력을 확보하는 밑거름으로 삼아야겠다고 생각한다. 그리고 지역사회개발은 지역을 발전시키고 개발시키는 데에 있어서 많은 계획이 필요하고, 많은 시간도 소모된다. 그러나 작은 지역에서부터 개발과 발전은 크게는 국가에까지 영향을 미친다. 따라서 앞으로 지역사회는 환경 친화적이고 개발주체들 간의 역할분담을 하면서 정보와 기술지원을 강화시키고, 상황 적합적 개도국 개발전략을 발굴하면서 나아간다면 더 좋은 방향으로 나아갈 것이라고 생각한다.

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