[사회복지실천론] 사회복지 실천의 개입수준의 3가지를 설명하고 실천 현장에서의 개입사례를 제시

소개글

[사회복지실천론] 사회복지 실천의 개입수준의 3가지를 설명하고 실천 현장에서의 개입사례를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 가족수준의 실천

Ⅱ. 집단수준의 실천

Ⅲ. 지역사회수준의 실천

Ⅳ. 개입사례

본문내용

못하고 오히려 자신들이 정당하다고 느낌. 또한 피해자에게 병문안을 가는 학생들을 휘협하는 행동을 하기까지 함. 향후 대책에 대해 부모들이 알아서 해주리라는 기대를 가지고 있음.
-가해자부모들
경제능력은 좋은편이며 사회적 지위 또한 높은 편이다.(xx천소년 선도위원, 한국자유총연맹 간부 등)아이들과의 관계가 소원한 평이며 아이들의 폭력 행동에 대해 알고 있면서 별 관심을 가지지 않음. 사태를 그리 심각하게 보지 않는 편이면 돈으로 해결하려는 경향을 보이고 피해 자 부모에게 타인을 시켜 협박과 회유를 하고 만약사법처리를 당하면 아이들(가해학생들)이 후에 어떤 보복을할지 모른다며 은근히 벽박을 하기도 함. 사건당일 대상자가 집에서 구타를 단한 후 피를 흘리며 끌려나가는 상황에서도 아무런 행동을 취하지 않음.
⑤지역사회
다른 학부모들조차 저음에는 힘이 되어주겠다고 나섰으나 후에 우리 아이들이 피해가 입을까 하는 걱정에서 미안하다는 말만 하는 실정임. 수사관 이 대상자의 상태를 보고 이건 폭행이 아니라 살인미수라며 학생들이 어떻게 잔인할수 있는냐며 분개하는 반면 법원은 아이들이 너무 어리고 부모들이 제대로 교육시키겠다는 내용에 따라 영장기각을 하는 모습을 보임

키워드

가족수준의실천,   집단수준,   사회사업