[보육과정] 표준보육과정의 영역별 보육 내용과 교사 지침 - 기본생활 영역, 신체 운동 영역, 사회 관계 영역, 의사소통 영역, 자연 탐구 영역, 예술 경험 영역

소개글

[보육과정] 표준보육과정의 영역별 보육 내용과 교사 지침 - 기본생활 영역, 신체 운동 영역, 사회 관계 영역, 의사소통 영역, 자연 탐구 영역, 예술 경험 영역 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시작하며

2. 표준보육과정의 영역별 보육 내용
　1) 기본생활 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표
　2) 신체 운동 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표
　3) 사회 관계 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표
　4) 의사소통 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표
　5) 자연 탐구 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표
　6) 예술 경험 영역
　　(1) 성격
　　(2) 목표

3. 표준보육과정의 교사 지침

4. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

술, 태도를 배우고 익히며 올바른 습관을 길러 자신의 건강과 안전을 자기 스스로 보호하고 타인을 존중하며 즐겁게 생활하는데 두고 각 연령별 집단의 기본생활 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 신체운동영역은 감각과 신체인식, 신체조절과 기본 운동, 신체 활동 참여의 세가지 내용 범주로 구성된다. 신체운동 영역의 목표는 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 즐겁게 신체 활동에 참여함으로써 영유아기에 필요한 기본 운동 능력을 기르는데 있으며 각 연령별 집단의 신체 운동 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 사회관계 영역은 자기존중, 정서 인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식의 네 가지 내용 범주로 구성된다. 사회관계 영역의 목표는 자신에 대해 존중감을 키우고 자신과 가른 사람의 정서를 인식하고 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 잇도록 하며 가족, 또래, 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고 유능한 사회 구성원으로 가능하게 하기 위하여 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하는데 있으며 각 연령별 집단의 사회 관계 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 의사소통 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 내용 범주로 구성된다. 의사소통 영역의 목표는 듣고 말하는 것을 즐기며 상황에 맞는 언어를 익혀 바른 언어 생활을 하도록 하고 일상 생활에 필요한 의사소통 능력과 기초적인 문해 능력을 기르는데 있으며 각 연령별 집단의 의사 소통 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 자연탐구 영역은 탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구의 세 가지 내용 범주로 구성된다. 자연탐구 영역의 목표는 주변의 사물과 자연현상을 지각하고 호기심을 가지며, 지속적으로 탐구하는 태도를 가지며 문제 해결을 위한 기초 능력을 기르고 자연을 사랑하는 마음을 가지는데 있으며 각 연령별 집단의 자연 탐구 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 예술 경험 영역은 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상의 세 가지 내용 범주로 구성된다. 예술 경험 영역의 목표는 주변의 친근한 환경과 생활에서 예술적 요소에 관심을 보이고 흥미롭게 경험하고 즐김으로써 창의성과 감성을 기르는데 있으며 각 연령별 집단의 예술 경험 목표와 내용을 제시하고 있다.
· 표준 보육과정의 영역에 따른 연령 집단별 교사 지침은 연령별 보육 목표와 내용 뿐만 아니라 교사가 각 영역에서 알아야 할 영유아에 대한 발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성과 지도 방법, 지도할 때 유의할 점 등을 포함하고 있다. 보육교사는 보육과정을 계획하고 운영할 때 교사 지침의 내용을 숙지하여 환경 구성 및 영유아의 지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013

키워드

기본생활,   신체 운동,   사회 관계,   의사소통,   자연 탐구,   예술 경험,   표준보육고정의 영역별 보육내용,   표준보육과정의 교사지침,   성격과 목표,   영역의