연령별 놀잇감 및 놀이 환경 조사하기

소개글

연령별 놀잇감 및 놀이 환경 조사하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아에 있어 놀잇감의 중요성
가. 언어발달에 긍정적 영향을 미친다.
나. 영유아의 인지발달을 촉진시킨다.
다. 놀잇감은 사회적 기술을 배양하는데 도움이 된다.
2. 연령별 놀잇감과 놀이환경
1) 0세~1세미만
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
2) 만1세~2세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
3) 만 3세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
4) 만 4세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
5) 만 5세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

추천할 만하다.
5) 만 5세
가. 놀이 특징
만 5세에 영유아는 이전과 달리 신체적, 정서적으로 발달이 조화를 이루게 된다. 그리고 이를 바탕으로 놀이시간 자체가 증가되게 되며, 계획적이고 조직적인 놀이를 추구하고 놀이에 있어 문제가 되는 요소를 분석하려는 경향이 두드려 지게 된다. 그리고 여아는 남아를, 남아는 여아를 놀이 상대로 하려는 경향이 강해 진다.
기하도형 맞추기,종이접기,규칙있는 게임(주사위, 체스,바둑,장기,빙고,게임판 등),두발 자전거, 퍼즐(13-20조각)
나. 놀이 환경과 놀잇감
만 5세 영유아들은 지각경험과 인지사고능력에 기초한 개념이 발달하는 시기이므로, 이러한 지각 및 인지사고능력 배양에 적절한 놀잇감이 추천되어야 하며, 놀이 환경에 있어서도 지각적 놀잇감을 배치함으로서 영유아의 발달이 효율적으로 이루어 질 수 있도록 해야 한다. 대표적 놀잇감으로는 기하도형 맞추기, 종이접기, 규칙있는 게임 등이 있다.
Ⅲ. 결론
영유아들은 놀잇감을 통하여 자신의 꿈을 간접적으로 경험할 수 있으며, 기타 정서적, 인지적, 지적 발달을 이룰 수도 있기에 보육현장에서는 영유아들에 의한 놀이를 장려해야 된다고 생각한다. 본 레포트를 작성하면서 영유아 놀이에 있어 몰랐던 부분들을 알게 되어 참 유익한 시간을 가지게 되었다고 생각하며, 추후 교사가 되었을 때 실질적으로 유아들에게 도움이 되는 놀이를 기획해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 놀이활동 이숙재 저 | 창지사 | 2013.03.02
영유아 놀이의 이론과 실제 홍순옥, 안영혜 외 3명 저 | 양서원 | 2012.02.27

키워드

연령별 놀잇감,   연령별 놀이,   놀이 환경