목차
주제
연령
활동명
활동목표
사용재료
도입
전개
마무리
연령
활동명
활동목표
사용재료
도입
전개
마무리
본문내용
어요.
T: 카메라로 매일 찍어서 (말랭이의 변화 과학표 제시하며) 여기에 붙이면 어떻게 변하는지 알 수 있겠구나. 그럼 우리 한번 해보자.
2. 도마와 빵칼을 이용하여 무, 가지, 애호박을 썰고 실로 연결한다.
[마무리]
-활동이 끝난 후 과학영역에 매달고, 말랭이의 변화를 과학영역에 붙인다.
유의점
유아들이 안전하게 재료를 썰 수 있도록 유의한다.
T: 카메라로 매일 찍어서 (말랭이의 변화 과학표 제시하며) 여기에 붙이면 어떻게 변하는지 알 수 있겠구나. 그럼 우리 한번 해보자.
2. 도마와 빵칼을 이용하여 무, 가지, 애호박을 썰고 실로 연결한다.
[마무리]
-활동이 끝난 후 과학영역에 매달고, 말랭이의 변화를 과학영역에 붙인다.
유의점
유아들이 안전하게 재료를 썰 수 있도록 유의한다.
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