[사회복지조사론] 설명적 조사연구를 위한 인과관계를 서술한 후 나의 관심분야를 토대로 가설 및 인과관계를 설명하는 변수들을 설정하시오.

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[사회복지조사론] 설명적 조사연구를 위한 인과관계를 서술한 후 나의 관심분야를 토대로 가설 및 인과관계를 설명하는 변수들을 설정하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 설명적 조사
　2. 설명적 조사의 인과관계
　3. 가설과 변수
　　1) 가설
　　2) 변수
　4. 나의 관심분야 - 몰입 영어교육의 필요성

Ⅲ. 결론

본문내용

다시금 일깨워주는 사건이 되었다.
따라서 영어다운 영어를 표현하고 사용하기 위해서는 이전까지의 학습을 극대화하는 영어몰입교육이 필요하다.
따라서 다음과 같이 가설을 세울 수 있다.
‘영어 몰입교육은 부모의 소득수준이 높을수록, 부모의 학력 수준, 사회적 지위가 높을수록, 부모의 연령이 적을수록 교육에 대한 찬성도가 높다.’
여기서 변수는 부모의 소득수준과 부모의 학력 수준, 사회적 지위, 부모의 연령 등이 될 수 있다. 이외에도 몰입교육을 찬성하는 변수에는 여러 가지가 작용할 것이다.
이러한 나의 가설을 입증하려면 부모의 소득과 학력, 사회적 지위, 부모의 연령을 조사하여 이 두 변수와 몰입교육에 대한 찬성도를 알아봐야겠지만 이것은 어디까지나 나의 가설에 해당하는 바 변수에 대해서만 언급하겠다.
Ⅲ. 결론
이제까지 설명적 조사의 인과관계를 살펴보았고 또 나의 관심분야를 토대로 가설을 설정해 보았다.
설명적 조사는 이처럼 단순한 사실의 기술에 그치지 않고 인과관계를 잘 규명하여 미래사실을 미리 예측하는 방법이다. 이것은 앞으로 사회복지 실천에 많은 도움을 줄 것이며 과학적이고 객관적인 사실로써 조사에 대한 신뢰도가 높아져 활용도가 높을 것이다.

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