균형(balance)과 대칭(symmetry)을 이용한 표현기법 (균형과 대칭, 표현기법, 조원 작품)

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목차

균형(balance)과 대칭(symmetry)을 이용한 표현기법

1. 균형과 대칭
　1) 균형
　2) 대칭

2. 표현기법
　1) 거울 속에 비친 내 모습
　2) 그림자 그림
　3) 실 빼기 기법 (연상하여 그리기)
　4) 좌우 대칭으로 표현하기

조원 작품

본문내용

상으로는 대칭적 균형이라 할 수 있는 마름모 도형이고 표현된 내용을 본다면 근사 대칭형이라 할 수 있는 작품이다.
2) 그림자 그림
[그림 2-8] 물 속에 비친 내 모습 [그림 2-9]물속에 비친 집과 나무
(8년 8개월, 여아) (7년 2개월, 남아)
◇ 준비물
도화지, 사인펜, 색연필, 물감
◇ 지도방법
① 물 속에 비친 내 모습을 생각하게 한다.
② 주제의 외형을 상하 대칭형으로 스케치 한다.
③ 채색한 후 마무리 한다.
◇ 감상 및 평가
어린이들은 새로운 환경의 변화나 신비러운 자연현상에 호기심과 재미를 갖게 된다. [그림 2-8]은 현장 학습 후 물 속에 비친 내 모습을 상하 대칭형으로 표현한 작품이다.
3) 실 빼기 기법 (연상하여 그리기)
[그림2-11] [그림 2-12] [그림 2-13]
실빼기 기법 응용 실빼기 그림 응용 실빼기 기법 응용
(7년 4개월, 여아) (7년 9개월, 여아) (7년 10개월, 여아)
◇ 준비물
도화지, 실, 물감, 사인펜, 붓, 넓은 접시
◇ 지도방법
① 실을 잘라 물감을 묻힌다. 이 때 실의 끝부분은 물감을 묻히지 않고 남겨두게 한다.
② 도화지를 반으로 접은 뒤 펴고 한 쪽 면에 꾸불꾸불 재미있게 실을 놓고 끝부분을 빼 놓는다.
③ 다시 화지를 반으로 접어, 한 손은 종이를 누르고, 다른 한 손은 빼 놓은 실의 끝부분을 잡아당긴다.
④ 우연적인 효과로 얻어진 무늬를 통해 연상되는 것들을 이야기하게 하거나 다른 재료를 더 사용하여 표현시켜 본다.
◇ 감상 및 평가
실빼기 기법을 이용하여 좌우대칭형 형태를 표현한 작품이다. 형태적으로는 완전 대칭형이지만 작품활동 후 연상된 생각을 추가로 표현하여 근사 대칭형 작품이 되었다.
4)좌우 대칭으로 표현하기
[그림 2-16] 넥타이 (9년 4개월, 남아)
◇ 준비물
도화지, 사인펜, 연필, 마블링 물감
◇ 지도방법
① 마블링 물감을 물에 섞은 뒤 흡착력이 강한 도화지로 물감을 떠낸다.
② 표현 하고자 하는 주제를 스케치 한 후 강조 하고자 하는 부분에 마블링 한 도화지의 특정한 부분을 좌우 대칭 형태로 잘라 붙인다.
◇ 감상 및 평가
평면상의 화면구성에서 연상에 의한 공간연출이 독창적인 작품이다.
[그림 2-17] 내 모습 [그림 2-18] 곰, 나비, 꽃 [그림 2-20] 내 모습
(9년 8개월, 남아) (8년 1개월, 여아) (7년 2개월, 여아)
조원 작품
1. 그림자 그림
2. 좌우대칭 그림
3. 실 그림

키워드

아동미술,   균형과대칭,   균형,   대칭,   표현기법,   아동미술이론요약