참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여 우리 사회에서 성적차별과 다른 많은 종류의 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오 - 성,사랑,사회
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소개글

참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여 우리 사회에서 성적차별과 다른 많은 종류의 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오 - 성,사랑,사회에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 참고한 우리 사회에서의 성적차별
2. 구체적 사례를 통해 본 성적차별과 다른 많은 종류의 차별과의 밀접한 관계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

을 찾아가거나 행정기관과 한국어로 접촉해야 하는 등 현실적으로 자발성을 발휘하기 어려운 상황이 생겨난다. 이 때문에 지원 단체나 지인의 도움을 받지 못하는 고립된 이주자는 아이를 학교에 보내지 못하는 경우가 비일비재하다. 아이는 자연스럽게 부모의 권리 상실을 세습 받거나 완벽하게 침묵하는 존재로 살아간다.”(우리는 모두 집을 떠난다, 170, 171, 173, 174페이지) 이렇게 여성 이주노동자의 차별적 삶은 그들의 자녀로 그대로 세습되어 다른 많은 종류의 차별로 이어지고 있다. 또한 이러한 상황은 어려움을 극복하며 자녀에게 새로운 기대를 걸었던 여성 이주노동자를 좌절시킨다. 사회적으로 배제되어 있는 이주자의 지위가 세대를 이어 재생산되고 있는 것이다. 따라서 한국에서 태어났거나 자라고 있는 이주 2세대에 대한 한국 사회의 관심과 책임이 필요할 때이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여 우리 사회에서 성적차별과 다른 많은 종류의 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어가면서 살펴보았다. 본인은 선택한 참고도서 ‘우리는 모두 집을 떠난다.’의 내용 중 성적차별과 관련된 대상으로 불법 여성 이주노동자의 이야기를 들었다. 그리고 이와 관련된 다양한 많은 종류의 차별로 그들 자녀들의 교육권, 사회권, 건강권이 차별받는 것을 이야기 하였다. 2002년 법무부가 불법 체류 외국인이라도 자진 등록을 하면 일시적으로 추방을 유예하는 임치 조치를 발표하였고 이에 자신감을 가진 이주노동자들은 그들의 권리 찾기 운동에 참여하였다. 그 후 이주노동자와 중국 동포가 단속을 중지할 것과 이주노동자의 합법화를 외치며 농성을 하였다. 이러한 일련의 운동 결과로 인해 고용허가제와 방문취업제라는 보다 선진화된 제도가 도입되었고 이로 인해 그들의 자녀들도 고등학교까지 교육을 받을 수 있게 되었다. 하지만 여전히 많은 문제가 남아 있다. 그 중에서 가장 중요한 것은 그들을 시민사회의 일원으로 받아들여 평등한 관계를 맺는 것이다. 만약 그러한 관계가 성립될 때 이주 아동들의 건강권과 사회권은 자연스럽게 보장될 수 있을 것이다. 그러한 날이 하루빨리 도래하기를 기원해 본다.
Ⅳ 참고문헌
- 김현미, “우리는 모두 집을 떠난다”, 돌베개, 2014
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012
- 이자스민, “다문화정책의 주요쟁점 및 입법과제”, 2012

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  • 등록일2014.09.10
  • 저작시기2014.9
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  • 자료번호#936588
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