[유아교육개론] 중국의 유아교사 자격 및 역할 - 유아교사가 되기 위해 준비해야 할 내용 및 중국의 유아교사 자격과 역할

소개글

[유아교육개론] 중국의 유아교사 자격 및 역할 - 유아교사가 되기 위해 준비해야 할 내용 및 중국의 유아교사 자격과 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가기

2. 유아교사가 되기 위해 준비해야 할 내용
　1) 현대화의 교육관
　2) 과학적 아동관 필요성
　3) 발전을 볼 수 있는 안목과 미래에 대한 지식
　4) 질 높은 교육기술
　5) 건전하고 건강한 인격

3. 중국의 유아교사 자격 및 역할

본문내용

시킨다.
3. 실행할 수 있는 반 운영 계획을 정한다.
4. 중국어 병음과 자모와의 만남과 표현을 한다.
5. 10이내의 숫자와 1,2의 더하기의 계산을 한다.
6. 교사절, 추석등 명절에 대한 국가 교육활동에 대해 알고, 즐긴다.
7. ‘나는 중국사람이다.’의 주제활동을 하고, 교사와 유아가 함께 반의 환경꾸미기를 한다.
8. 반 홈페이지 수정과 디자인을 한다.
10월
1. ‘재미잇는 물’ , ‘쓸수있는 생물’등의 주제로 활동하고, 물에 관한 과학적인 활동을 한다.
2. 유치원 부근에서의 활동으로 가을에 관한 활동을 한다.
3. 풍성한 활동자료를 모으고, 풍성한 활동내용을 할 수 있게 한다.
4. 10이내의 숫자에 대한 학습과 3,4의 더하기의 계산을 한다.
5. 노인절을 통해 조상들과 할머니 할아버지들에게 문안하므로서 감정교육을 한다.
6. 자신의 방법으로 주위에서 일어나는 일들과 그 일의 과정을 간단하게 적고 학습한다.
11월
1. 유아교육의 지속적인 발전을 위한 노력과, 유아의 자기복지 능력을 향상한다.
2. 줄넘기 연습 활동을 진행한다.
3. 10이내의 숫자에 대한 학습과 5,6의 더하기의 계산을 한다.
4. 유아 안전교육활동을 강화한다.
5. ‘쓸수 있는 생물’ ‘나’에 대한 주제로 활동하고, 유아와 함께 주제와 관련된 벽면 디자인을 한다.
6. 반 내에서 그림을 보고 이야기 만들기 대회를 주체한다.
12월
1. ‘축 원단’ , ‘새해맞이’의 주제활동과 주제에 맞는 환경구성을 한다.
2. 줄넘기 대회 활동을 진행한다.
3. 10이내의 숫자에 대한 학습과 7,8의 더하기의 계산을 한다.
4. 놀이지도의 강화와 유아의 놀이수준을 높인다.
1월
1. 반일수업의 부모참여수업과 부모회의를 한다.
2. ‘설’이라는 주제로 활동을 하고, 환경을 디자인하여 꾸민다.
3. 10이내의 숫자에 대한 학습과 9와의 더하기 계산을 한다.
4. 겨울철 운동에 대해 알아보고 활동하며 체력을 키운다.
5. 학기 마무리 작업과 각종 비용 결제 정리 및 각종 자료를 수집한다.
6. 방학동안의 안전교육을 실행한다.
이상에서 보듯이 중국의 유아교육은 사회의 인재를 만들기 위한 가장 기초단계이고, 세계적인 인재로 성장할 수 있는 유아의 기초이자, 가장 중요한 시기인 유아기를 위해 유아교사는 그에 맞는 교육 실태에 대한 준비와 사회에 대한 인식을 가져야 하며, 사회의 변화에 대한 민감함과 그에 맞는 자기 개발과 교육을 받아야 한다.

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