[유아수과학지도]화학을 통한 과학교육 수업계획안 - 물탑 무지개(만3세, 만4세, 소집단), 화이트보드가 더러워졌어요(만4세, 소집단)

소개글

[유아수과학지도]화학을 통한 과학교육 수업계획안 - 물탑 무지개(만3세, 만4세, 소집단), 화이트보드가 더러워졌어요(만4세, 소집단)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

관찰하고 각 사물 간의 관계를 알아볼 수 있는가?
과학
상식
* 유성펜이 아세톤에 지워지는 이유.
아세톤은 케톤의 일종으로 극성이면서 소수성인 알킬기를 가지고
있어서 물에 용해가 되면 동시에 유기용매로도 쓰인다.
한마디로 물에도 녹고, 기름에도 녹을 수 있다는 말이다.
결과적으로 유성펜은 소수성인 물질이라, 물에는 잘 지워지지 않고 아세톤에는 잘 지워지게 되는 것이다.
* 유성매직 자국이 수성매직으로 지워지는 이유.
유성펜의 잉크는 유성물감을 녹이는 용매를 사용하는데, 물감이 종이에 잘 묻어있게 하기 위해 글리세롤이란 물질을 섞는다. 그런데 수성펜에도 같은 이유로 글리세롤이 들어있. 글리세롤은 물과 알코올에 모두 녹는 성질이 있는데, 유성펜의 낙서를 수성펜으로 문지르면 유성펜과 수성펜 속에 있던 글리세롤이 유성잉크와 수성잉크를 모두 녹이기 때문에 지워지는 것이다.
- 유기용매 :물질을 녹이는 데 사용되는 물질.
- 글리세롤 :글리세린이라고도 하고, 물보다 무겁고 녹는점이 18℃,끓는점 290℃. 무색투명하고 단맛이 나는 끈기 있는 액체 그래서 피부에 보습제로 이용되기도 합니다.
평가
2. 화이트보드가 더러워졌어요 - 대상(만4세), 집단구성(소집단)

키워드

[유아수과학지도],   화학을 통한 과학교육 수업계획안,   물탑 무지개(만3세,   만4세,   소집단),   화이트보드가 더러워졌어요,   화학을 통한 과학교육 수업계획안