[아동복지론] 성격발달이론 중 하나를 선택하여 주요개념을 설명하고, 사회복지실천에 공헌점과 비판점을 서술하시오 (성격발달이론)

소개글

[아동복지론] 성격발달이론 중 하나를 선택하여 주요개념을 설명하고, 사회복지실천에 공헌점과 비판점을 서술하시오 (성격발달이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로이드의 정신분석학적 성격발달이론

2. 프로이드의 정신분석학적 성격발달이론의 주요개념
1) 인간관
2) 성격의 구조
3) 불안
4) 자아방어기제
5) 성격의 심리성적 발달단계

3. 사회복지실천에 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

자하는 서로 반대되는 힘 간의 상호작용을 말한다. 즉각적인 만족을 얻으려는 인간의 본능적 요구는 개인이 처한 환경과 부딪치면서 끊임없이 내적인 감정세력간의 싸움이 일어나 인간의 행동에 영향을 끼치게 한다는 이론이다. 정신 내부는 본능 충동들과 그것을 방어하고 조절하는 힘,그리고 금지 명령 사이의 역학적 관계 활동들로 구성되어 있다. 프로이드는 이 힘들을 각각 이드, 자아, 초자아로 명명한다. 정신 현상의 다양한 변화는 이 힘들 사이의 역학 관계 변화에 기인한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성격발달이론 중 하나를 선택하여 주요개념을 설명하고, 사회복지실천에 공헌점과 비판점을 서술해 보았다. 정신분석이 등장한 이후로 수많은 상담이론들이 새로이 등장하였다. 새 이론의 창자들은 저마다 정신분석은 잘못되었고 한계가 있으며, 자신의 이론이 내담자를 치료하는데 더 효과적이라고 주장한다. 어느 이론이 더 나은가를 말하기 전에 다음이 예를 잘 살펴보자. 거인은 큰 사람이고, 난쟁이는 작은 사람이다. 난쟁이는 시야의 폭이 좁기 때문에 거인이 볼 수 있는 것을 보지 못한다. 하지만 거인의 어깨 위에 난쟁이가 올라서면 사정은 달라진다. 거인의 어깨 위에 선 난쟁이는 거인보다 훨씬 더 많은 것을 보고 이해할 수 있다. 하지만 그것이 혼자 힘으로 가능한 것이었는가? 그렇지가 않다. 거인의 도움이 없다면 난쟁이는 세상을 깊고 넓게 볼 수가 없다. 정신분석의 의의는 여기에 있다.
참고문헌
이무석(2004). 정신분석에로의 초대. 이유.
김영환 외(2003). 교양심리학. 시그마프레스.
지글러 저(1985). 성격심리학. 법문사.

키워드

성격,   발달,   이론,   공헌,   비판,   성격발달이론