가족치료사례(가계도, 생태도, 사정와개입, 구조적가족치료모델개입, 구조적가족치료모델사례개입)보고서

소개글

가족치료사례(가계도, 생태도, 사정와개입, 구조적가족치료모델개입, 구조적가족치료모델사례개입)보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 사례개요

Ⅱ. 사정
1. 문제사정
1) 학대 피해자 및 사회적 관계
-> 피해자 측면
-> 가계도
-> 생태도
2. 욕구 사정

Ⅲ. 개입
1. 개입 목표 및 계획
1) 개입목표
2. 개입과정
1) c't와 딸들과의 상담 필요
2) 아들 가족들에 대한 상담
3) 주가해자(손자)의 심리∙정신적 상담이 필요
4) 시연을 통한 구성원 각각의 문제점 인식
5) 시연을 통한 인식을 하고 하위체계간 경계로서의 각 구성원의 역할 재정비

Ⅳ. 구조적 가족치료 모델을 통한 해석

요약본

본문내용

계형태가 드러난다.
치료사가 가족 구성원 각자에게 이야기할 기회를 주게 되면 일반적으로 다른 가족 구성원들에 대해 말하기 시작하고, 이는 가족 상호작용의 실연을 이끌어낼 수 있는 디딤돌이 된다.
실연화는 치료면담 중에 가족에게 역기능적인 가족성원 간의 교류를 실제로 재현시키는 것으로 가족성원이 문제를 설명하는 대신에 실연하도록 한다.
가족성원들이 다함께 면담에 참여하여 자신들의 행동을 재현해봄으로써 자신들의 행동이 무엇이 옳고 그른지를 판단하고 자신들의 문제에 직접적으로 바라볼 수 있게 된다. 이 실연의 초점은 손자의 클라이언트 학대문제이다. 반복된 행동으로 인해 상호작용이 역기능을 나타내고 있으므로 자발적으로 클라이언트와 손자가 변화되고 상호작용을 할 수 있도록 한다.
또한 클라이언트의 손자의 부정적 행동에 재구성을 해본다.
항상 클라이언트를 때리고 욕설을 하는 며느리에게 클라이언트의 입장에서 이러한 사실을 인식하게 하면 문제행동은 감소할 것이다.
2. 구조적 가족치료모델에서 가족 내의 문제를 해결하기 위해서는 가족구조를 변화시키는 것이다.
가족은 다양한 하위체계로 이루어져 있는데, 하위체계간의 규칙은 위계질서를 이룬다. 이러한 하위체계 역동의 관계를 재구조 함으로써 가족 내의 문제를 해결하는 것이다.
조사한 노인학대 사례는 현재 가족 내의 하위체계 간의 질서와 권위가 무너져 있어 경계선 또한 명확하지 않은 상태이다. 그래서 조모, 아들부부, 손자간의 경계를 명확히 하고, 하위체계를 명확히 잡아야 할 것이다.
여기에서는 치료기법에서 실연형성을 사용하여 접근하는 것이 제일 적절하다. 치료자는 가족 모두를 불러 현재 가족 내에 일어나고 있는 문제점들이 있는 행동을 재현하고, 서로의 입장을 바꿔 재현함으로서 자신들의 문제점이 무엇인지를 느끼고 깨닫게 한다.
조모와 손자간에 일어나는 문제에 대한 행동들을 서로 바꾸어 재현해 봄으로서 상대방의 심정을 느낄 수 있도록 한다. 또한 옆에서 오히려 부추기고 있는 며느리에게도 문제가 있는데, 이 또한 입장을 바꿔 재현함으로서 자신들의 어떤 점이 잘못되었는지 깨닫게 해 주어야 할 것이다.
요악분
1. 사례계요
고부간의 갈등이 심하던 것이 손자에게 영향을 미친 것으로 피해자 김00(78)와 가해자 손자(21세), 며느리 사이에 신체적 학대와 언어 정서적 학대 등의 노인학대가 발생
2. 사정
1.문제사정
1) 학대 피해자 및 부양가족 및 사회적 관계
-피해자 측면 : ct는 21세에 결혼생활 중 남편이 내연의 여자로부터 데리고 온 아들을 친자식 두 딸과 함께 키우던 중 남편이 49세에 사망하였다. ct의 건강은 일상생활 수행정도의 기능은 가능하다. 사회적 상황은 친딸인 막내딸의 지지를 받고 있는 상황이긴 하지만 두 딸은 모두 건강이 좋지 않을 뿐만 아니라 사는 형편도 어려워 경제적 상황은 남편이 내연의 여자로부터 데리고 온 아들(현재목사)의 도움을 받아야만 하는 상황이다. 피해자는 ct는 가해자인 손자만 보면 가슴이 뛰고 불안한 심리 상태이며 상담개입을 하면 보복이 두려워 거부하면서 시설입소를 원하고 있다.
▶ 가계도
▶생태도
2.욕구사정
-ct의 욕구 : 시설입소 희망
-가해자의 욕구 : ct와 분리
-신고인 및 주변인의 욕구 : 시설입소 원함
3.개입
1.개입목표 및 계획
1)개입목표 : ct가 주가해자인 손자. 며느리와의 관계 해결을 위해 ct와 가해자의 욕구를 파악하여 중재의 역할과 방안을 모색
2. 개입과정
1) c`t가 원하는 욕구를 해결하기 위한 방안을 찾기 위해 딸들의 가족들을 만나 상담이 필요.
2) 아들에게 ct가 바라는 것을 알려주고 어머니를 시설에 보낼 수 있도록 상담, 또한 며느리에게는 남편을 키워준 사람이므로 더 이상 학대가 일어나지 않도록 해야 할 것이다. 마지막으로 손자에게 친할머니는 아니지만 아버지를 키워주신 것을 이해시키고 노인학대시 가해자에게 내려질 처벌에 대해 알려주어 더 이상 학대가 발생하지 않도록 해야 함
3) 주가해자인 손자가 성격이 거친 것으로 보아 정신적 문제가 있을 것으로 정신과 상담을 통하여 심리치료 등을 받을 수 있도록 설득해야하며 할머니에게 한 행동들이 잘못되었다는 것을 알려줌으로써 감정을 자제하고 행동을 개선시켜야함
4) 가족구성원간의 문제점알고 그 상황을 재구성 하여 재연해 봄으로써 가족구성원들이 자신들의 가정에 어떠한 문제점이 있는 지를 인식한다.
5) 시연을 통한 인식하에 하위 체계간 경계로서의 각 구성원의 경계와 각자의 역할을 각자 할 수 있도록 한다.

키워드

가족치료사례,   가계도,   생태도,   사정와개입,   구조적가족치료모델개입,   구조적가족치료모델사례개입