고전적 조건형성(고전적 조건화) - 파블로프(Pavolv)의 고전적 조건형성이론, 고전적 조건형성의 주요현상, 고전적 조건형성(고전적 조건화) 적용범위

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고전적 조건형성(고전적 조건화) - 파블로프(Pavolv)의 고전적 조건형성이론, 고전적 조건형성의 주요현상, 고전적 조건형성(고전적 조건화) 적용범위에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

고전적 조건형성(고전적 조건화)

I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성 이론

II. 고전적 조건형성의 주요 현상
1. 습득과 소거
2. 재습득과 자발적 회복
3. 일반화와 변별
4. 고차 조건화

III. 고전적 조건형성의 적용범위

본문내용

된 것이다.
그런데 변별자극이 서로 너무 유사하면 동물은 일종의 신경증적 반응을 보이는데 이를 Pavlov는 실험적 신경증(experimental neurosis)이라 불렀으며, 이는 인간의 신경증에 대한 한 가지 설명 이 가능한 원인을 제시하는 것이다. 일반화와 변별은 일상생활에서 흔히 나타난다. 아기가 '엄마'라는 말을 처음 배울 때 아기는 이 말을 처음에는 모든 여자에게 일반화시킬 수 있다. 그러나 차별적 강화와 소거를 통해 자기 어머니에 대해서만 엄마라고 부르게 되는 것이다.
4. 고차 조건화
Pavlov는 처음에는 소리자극(CSl)을 먹이(US)와 짝지워 제시함으로써
조건화시킨 다음, 소리자극(CSl)에 앞서 또 하나의 새로운 자극인 불빛자
극(CS2)을 제시하였다. 이처럼 불빛자극(CS2)을 소리자극(CSl)과 반복적
으로 짝지워 제시함으로써 먹이와 한 번도 짝지워 제시된 적이 없었던 불빛
(CS2)에 대해서도 침분비 반응을 유발할 수 있었다. 이를 2차 조건화라고
한다. 여기서 먹이는 1차적 강화물이며 소리가 조건강화물(conditioned
reinforcer)이 되었다. 이러한 절차에 의해 제 3차, 제 4차 조건화를 시킬 수
도 있는데 2차조건화 이상을 고차조건화(higher-order conditioning)라고
한다. 인간의 경우 1차적 강화 없이 많은 학습이 일어나는 것은 인간학습
이 고차조건화에 기초한 것이 많음을 시사한다.
III. 고전적 조건형성의 적용범위
인간의 많은 정서적 반응들이 고전적 조건형성의 결과로 학습된다는
것을 알 수 있다. 인간의 정서적 반응의 습득을 고전적 조건형성으로 설명
하고자 했던 것으로서, J. B. Watson과 R. Rayner(1920)가 11개월 된 남자
아이 시bert를 대상으로 한 실험은 유명하다. 한편 우리의 좋아하고 싫어하
는 감정도 학습된 조건반응으로 설명이 가능하다. "처갓집 말뚝에도 절한
다. "는 우리의 속담은 아내(US)가 사랑스럽기 때문에(UR) 처갓집 말뚝(CS)까지도 좋아하게 된다(CR)는 것이다. 반면에 며느리가 미우면 며느리가 신고 있는 버선까지도 미워지게 된다는 말은 이에 대한 반대의 경우로 생각할 수 있다.
이와 같이 우리의 정서반응이 조건화될 수 있음을 이용하여 기업체에서는 상품선전을 위해 비싼 모델료를 주고 인기 있는 모델을 사용하여 광고를 하는 것이다. 즉, 대중이 지니고 있는 그 모델(US)에 대한 긍정적 감정(UR)을 상품(CS)과 연결시킴으로서 그 상품 자체가 긍정적 감정(CR)을 일으키도록 한다는 것이다. 예를 들어 사람들이 좋아하는 인기모델이 어떤 상품을 가지고 있는 것을 반복적으로 보게 되면, 나중에 그 상품 자체를 좋아하게 된다는 것이다.
한편, 이미 학습된 조건반응 역시 고전적 조건형성의 원리를 이용하여 없앨 수 있는데, 이를 역조건형성(counter-conditioning)이라고 한다. 이와 같은 역조건형성의 원리를 이용한 체계적 둔감법 (systematic desensitization)은 공포증 치료에 많이 활용되고 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   고전적 조건형성