목차
체벌금지 등장배경
- 학생 인권조례
찬반의견
체벌금지 매뉴얼
체벌금지 현황
한국의 현황
해외의 현황
- 학생 인권조례
찬반의견
체벌금지 매뉴얼
체벌금지 현황
한국의 현황
해외의 현황
본문내용
체벌금지 [체벌금지 등장배경, 체벌금지 학생 인권조례, 체벌금지 찬성 의견, 체벌금지 반대 의견, 체벌금지 찬반의견, 체벌금지 메뉴얼, 체벌금지 현황, 체벌금지 한국 현황, 체벌금지 외국 현황]
-‘오장풍’ 교사 사건-
‘오장풍’ 교사 사건
서울시 교육청 - 학교체벌 전면금지
경기도 교육청 - “학생인권조례”
제2절 폭력 및 위험으로부터의 자유
제6조(폭력으로부터 자유로울 권리)
① 학생은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 모든 물리적 및 언어적
폭력으로부터 자유로울 권리를 가진다.
② 학교에서 체벌은 금지된다.
③ 학교와 교육감은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 학교폭력 및 체벌을
방지하기 위하여 최선의 노력을 다하여야 한다.
성인남녀 1000명을 대상으로 한 설문조사 中
“학교체벌 전면금지”에 대해
“반대”의견 우세
-‘오장풍’ 교사 사건-
‘오장풍’ 교사 사건
서울시 교육청 - 학교체벌 전면금지
경기도 교육청 - “학생인권조례”
제2절 폭력 및 위험으로부터의 자유
제6조(폭력으로부터 자유로울 권리)
① 학생은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 모든 물리적 및 언어적
폭력으로부터 자유로울 권리를 가진다.
② 학교에서 체벌은 금지된다.
③ 학교와 교육감은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 학교폭력 및 체벌을
방지하기 위하여 최선의 노력을 다하여야 한다.
성인남녀 1000명을 대상으로 한 설문조사 中
“학교체벌 전면금지”에 대해
“반대”의견 우세
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