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경영목표를 달성하는 데 도움을 주는 정보를 만들어낼 수 있다고 생각합니다. 마지막으로 저는 OOOO 동아리 활동과 상대방을 설득해야 하는 홍보활동 및 OOOO를 통해 의사소통 역량을 길러왔습니다. 이를 통해 상대방에게 제 의견을 효과적으로
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정보 파악
3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해
4. 학업계획서의 부분별 구성요소
1) 지원 동기
2) 대학 재학 중 학업계획
3) 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
5. 좋은 학업계획서의 구성 요소
6. 대학진학 학업계획
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정보가 가장 많은 분야이기도 합니다. 그 만큼 배워야 할, 공부해야 할, 익혀야 할 경험들이나 지식들이 산더미 같습니다. 평생을 공부해도 알 수 없는 부분이라 생각합니다. 아직은 제가 알고 있는 지식은 0.001%도 되지 않는다고 생각합니다.
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정보공학과
13. 통신공학과
14. 영문과
15. 간호학과
16. 무역
17. 산업공학과
18. 신문방송학과
19. 일문과
20. 정보관리학과
21. 정보통신학과
22. 전자과
23. 재료공학과
24. 경영학과
25. 일문과
26. 정보통신학과
27.
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경영정보시스템, 글로벌 사례연구, 경영전략, 국제경제, 국제경영 등의 수업을 통해 글로벌 비즈니스 모델에 대한 생각을 정리할 수 있었습니다. 교수님의 권유로 들게 된 “신 국제 통상 지식센터”에서 정통부 협의과제 “IT인력과 자격증
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론을 학습하고 응용
했습니다. 또한 데이터 분석론과 관련 강연을 수강하며 데이터 통신망의 기초를 학습하고 통신설
계를 통해 심도 있는 이해를 할 수 있게 되었습니다. 뿐만 아니라 관련 법률과 IT특강을 수강하였
고 IT프로젝트 관리론
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정보력들도 쌓여만 갔고 이는 저를 비롯해 저의 주변 사람들은 물론 저를 찾는 사람들에게도 높은 필요성을 갖고 있는 존재로서 성장하게 했습니다. 이를 통해서 높은 중요성을 갖게 되었고, 높은 사회성을 기르기도 했습니다. 이제는 조금
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경영컨설팅, 보험가입, 재정자문 등
정보서비스 경우 및 소포나 세탁물같이 배달이나 처리를 위해 소유물을 맡기
는 경우 등에서 볼 수 있다.
3/ 접촉도 낮은 서비스(low-contact services)
서비스 제공자와의 물리적 접촉이 거의 일어나지 않는 경우
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26.디자인/편집디자이너
27.디자인/시각디자인/편집디자인
28.디자인/아바타/웹/그래픽
29.캐릭터사업/애니메이터
30.신문사/기자
31.언론/취재기자
32.언론/IT전문기자
33.언론사/경영기획
34.여행/이벤트/기획
35.영
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정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로
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