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. 눈이 많이오고 바람도 차요. 겨울에는 뽀송뽀송한 눈을 만들어 눈사람을 만들거나 눈싸움도 해보는 재미가 있어요. 또한, 겨울에는 크리스마스와 새해와 같은 특별한 행사들도 있어요.
참고 자료
김영찬(1970). 생활 문화 교육. 신교육학강좌
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눈 내리는 겨울을 거쳐 만났다가 헤어지게 되는 기차역. ‘정씨’는 고향이 사라졌다는 것을 알게 된다. 이는 더 이상 산업화 이전의 고향은 존재할 수 없다는 것을 말한다. “잘됐군. 우리 거기서 공사판 일이나 잡읍시다.”라고 말하는 ‘영
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눈 내리는 겨울날 김치광에서 얼음이 둥둥 뜬 동치미를 마시던 생활모습도 사라져가고 있다.
Ⅹ. 특별한 김치
1. 부모님께 효도하자 ‘효도용 김치’
“치아가 성치 못한 어른을 위해” 우리는 예부터 부모는 물론 이웃어른을 공경해 왔으며
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겨울은 추워요
영 역
언어생활
사고기능
융통성
활 동 명
눈에 대한
경험 말하기
활동형태
주제통합
활용자료
눈사람
활동목표
눈에 대한 경험을 여러 가지 활동을 통해 나타낸다
활동단계
활 동 내 용
1단계
■ 동화
온 마을에 눈이 내려, 나
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겨울 - 추워도 신나요
기 간
12월 6일 - 12월 10일
교 육
목 표
▷ 겨울이 되어서 할 수 있는 눈싸움, 얼음 관찰 등 야외 활동을 중심으로 겨울철 놀이를 경험하도록 한다.
영 역
요일
주제
월(6)
화(7)
수(8)
목(9)
금(10)
등원 및 맞이하기
▷ 차가운 얼
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저씨’의
등장인물 되어보기
음률
*눈 오는 아침
* 비발디의 ‘사계’중 겨울듣기
*눈사람
* 책 속에는
과학
탐구
* 얼음 얼리기
* 겨울잠 자는 동물
* 눈을 녹여라
쌓기
*‘눈’내린 마을 만들기
* 이글루 만들어보기
* 눈사람 쌓기
* 책꽂이 만
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겨울이지만 그래도 겨울이 기다려지는 것은 바로 하얀 눈을 볼 수 있다는 설레임 때문은 아닐까?
어린이들의 이런 설레임들이 모여 하늘에서는 진짜 하얀 눈을 선물로 내려 주었고, 그 덕분에 어린이들이 보다 직접적인 눈의 탐색과 더불어
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겨울의 차가운 바람과 눈은 우리에게 고독과 인내를 요구하지만, 그 속에서도 언젠가는 따스한 봄이 올 것이라는 믿음을 내포하고 있다. 나무는 소생의 상징이다. 겨울의 황량한 풍경 속에서도 겨울 나무는 단단히 뿌리박고 생명력을 유지한
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겨울이 한껏 가까워 진 것 같아요.
벌써 12월, 올 겨울은 일찍부터 유난히 눈이 많이 내리네요.
다름이 아니오라 지난 번 말씀드린 체험 행사인 썰매타기 행사가 다음주로 다가 왔습니다. 학부모님들의 많은 지지와 선생님들의 노력으로 이번
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겨울
1. 제 1악장
찬 눈 속에서 떨며, 심한 바람 속에서 제자리걸음을 하면서 뛰어 돌아다닌다. 너무나 심한 추위에 이를 악물 수가 없다.
격심하게 부는 바람, 추위 때문에 달려가고, 발을 구르는 모습 등을 잘 묘사하였다.
2. 제 2악장
차갑고
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