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교육목표와 내용의 구체화에 대한 의사결정은 개개 교사의 자율에 맡겨지는 것이다.
참고문헌
- 교육행정 및 교육경영 (남정걸 저, 교육과학사 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육행정의 주체?구조?대상
2. 교육행정의 과업과 과정
1)
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2) 공동 협력적 주민참여
3) 자발적 주민・민간단체참여
6. 지역사회복지 증진을 위한 주민참여 방안
1) 관주도적 주민참여 방안
2) 공동 협력적 주민참여 방안
3) 자발적 주민・민간단체 참여 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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구조기본통계조사”
안명옥, “출산율 제고를 위한 정책과제”, 2004, 10
통계청, “경제활동 인구조사: 인구전망”, 2005. 1
통계청, “장래추계인구”, 2001
최준욱, “인구고령화와 재정”, 2004 Ⅰ. 저출산・고령화의 경제사회적 파급효
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교육의 현실은 문제점이 많고 새롭게 변모되어야 할 부분도 많다. 유치원고 보육시설의 운영 체계를 통합하여 교육기능과 보육기능을 동시에 수행하는 관할 행정부처를 교육부로 일원화시키는 것이 합리적인 방안이다. 또한 공교육화를 시
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방안이다.
4) 평가의 전문성이 부족하다.
5) 객관성과 공정성이 부족하다.
6) 교원평가의 결과는 악용될 소지가 충분히 있다.
7) 실효성과 합리성 없이 현장의 잡무만 증가하게 될 수 있다.
8) 사회 ・문화적 특성상의 문제
참고자료
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