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프로그램을 적용해보았다. 이 프로그램은 시범, 조언 그리고 강화 절차가 적절히 조합된 프로그램으로, 사회적 기술을 효과적으로 교수할 수 있는 장점을 지닌다. 또한 학생이 직접 시연하게 하고 스스로 숙제를 하게끔 유도함으로써 학생이
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강함, 공격적, 적극적
강도, 강간
재범 1. 치료대상
2. 집단구조
3. 진단
4. 집단 발달 단계
5. 자원
6. 개입기술
7. 프로그램에 대한 효과 분석 - 관찰을 통한 프로그램 과정 분석
*개입프로그램 - 프로그램 구성 및 개입 목표
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프로그램 개발이 시급해 보인다. 지금까지의 청소년을 대상으로 하는 소통능력 향상 프로그램은 대부분 개인의 자기 개방이나 타인과의 관계 맺기 측면에 머물고 있어 향후 사회 속에서 적극적으로 살아가기 위한 의사소통기술이나 사회적
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기술향상
프로그램 설문지
수집
사전·사후
자기통제력 향상
- 단축형 코너 평가 척도
: 아동의 부모를 대상으로 사전·사후 검사 실시
복지관
자체조사
단축형코너 평가척도수집
사전·사후
상황대처
능력 향상
- 사회적 기술 평정 체계
: 아
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기술훈련의 기본모델
4 일상생활기술의 특징 -------------------- 40
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------ 41
1. 일상생활기술훈련 프로그램
2. 일상생활기술 프로그램 구체적 내용 ------ 42
(1) 사전준비
(2) 개별적
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프로그램
(2) 인지행동 집단상담 프로그램
3) 훈련 프로그램
(1) 인지행동치료 프로그램
(2) 의사소통 훈련프로그램
4) 교육 프로그램
(1) 노후준비교육 프로그램
(2) 미용재활교육 프로그램
5) 문화 프로그램 - 사회적 취약계층
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관련부분 교육
5) 지역사회 내 기관 간 협력
6) 자원의 개발
- 자원봉사자
- 모금활동 1. 사회적 지지체계의 개발
2. 서비스 조정
3. 프로그램 개발
4. 집단 옹호활동
5. 지역사회 내 기관 간 협력
6. 자원의 개발
참고자료
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사회적 자산을 확대시키고, 미래의 지역사회의 과제수행과 향상을 가능하게 한다.
VI. 계획과 프로그램기술
계획과 프로그램기술은 사회적 서비스를 생산하는 지역사회복지조직이 지역사회가 필요로 하는 재화와 서비스를 제공하는 활동과
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프로그램에 참여 시켰다.
4. 음주 충동 조절과 음주 거절 기술에 대한 교육안을 이용하여 대상자와 함께 음주 거절 기술 및 대처 기술을 계획했다.
5. 대상자에게 음주에 관한 비판을 듣는 상황을 연습하게 하고, 논쟁하지 않고 비판에 타협할
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기술개발프로그램의 정책네트워크 분석, 국민대학교 박사학위논문.
◇ 이필렬, 21세기 과학기술의 특징, 공개교양강좌
◇ 이호길(2004), 지능형 로봇 산업 육성정책 추진현황 한국생산기술 연구원, 제 14권, 3호.
◇ 전자공학회지(1999), VOL. 26 NO. 9
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