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가족구성원이 감정을 조절하도록 돕기
4. 지지체계 확립
특수아동
1. 발달측면
2. 대처기전
3. 부모의 행동에 대한 반응
4. 질병 유형 또는 상태
만성 또는 복합적 상태를 가진 아동과 가족에 대한 간호
1. 사정
2. 진
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만성 또는 복합질환 아동과 가족간호에 대한 전망
2. 만성 또는 복합상태 아동의 가족
3. 특수아동
4. 만성 또는 복합적 상태를 가진 아동과 가족에 대한 간호
5. 임종아동 간호의 전망
6. 임종아동과 가족간호
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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아동에게 어떤 반응을 보이는 것이 가장 좋다고 믿고 있는 지 부모에게 질문, 다른 아동의 관심욕구를 충족시키기 위한 방법을 가르쳐 주면서 도움.
형제자매는 만성적 또는 복합적 건강문제를 가진 형제자매와 관련되어 당혹감을 경험.
부모
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아동 청소년기의 회피장애
6)식이장애 (1)신경성 식욕부진증
(2)신경성 폭식증
7)배설장애 (1)유뇨증
(2)유분증
8)언어장애:말더듬기
9)틱장애
4.장애아동에 대한 사회복지전문직의 개입
1)장애아와 가족의 상황
2)장
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가족문제
2. 만성적인 건강질환의 문제
3. 심리사회적 위축과 소외
4. 가족갈등 및 가족해체
5. 자녀의 발달부진 및 부적응
V. 빈곤가족의 대책
1. 국민기초생활보장제도의 개선
2. 의료지원 확대
3. 자립지원의 강화
4. 빈곤아동을
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상태에 놓인 틱장애 아동에게 어려움 없이 시술 할 수 있는 치료방법이다. 마지막으로 교육은 틱장애에 대한 올바른 이해가 있어야 치료에도 도움을 줄 수 있기 때문에 필요한 것으로, 부모와 아동 모두에게 해당되는 사항이다. 따라서 치료
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부작용
7. 소아 당뇨병의 치료 (간호학적 접근)
① 의사
② 간호사
③ 부모
④ 소아당뇨인
⑤ 선생님 및 학교 교직원
⑥ 영양사
⑦ 운동치료사
⑧ 사회사업가, 사회복지사
⑨ 당뇨병 관리의 평가 (또는 당뇨병 관리목표)
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또는 CT 를 대표해서 일하는 과정이다.
개인 옹호 활동 : 개인이나 가족이 적절한 서비스를 제공받을 수 있도록 개별 클라이언트 체계와 함께 또는 그들을 대표해서 일하는 것
집단 옹호 활동 : 특정 계층이나 집단의 모든 사람들에게 영향을
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대한 예방 역시 중요하다. 청소년들은 가족, 친구, 선생님 등 주변 사람들과의 대화가 단절되었을 때 스트레스의 적절한 배출구를 찾지 못한다. 청소년들은 자신이 겪는 스트레스를 잘 이야기하지 않는다. 그들은 자신의 입장을 어른들이 이
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대한 예방 역시 중요하다. 청소년들은 가족, 친구, 선생님 등 주변 사람들과의 대화가 단절되었을 때 스트레스의 적절한 배출구를 찾지 못한다. 청소년들은 자신이 겪는 스트레스를 잘 이야기하지 않는다. 그들은 자신의 입장을 어른들이 이
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