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이감
마루 위로 미는 놀이감 - 커다란 바퀴가 롤러가 달린 단순한 차, 동물
걸음마 시기의 영아를 위해 짧은 줄이 달린 당기는 놀이감
② 공과 스포츠 도구
재미있는 시청각적 효과를 내는 부드럽고, 가벼운 공, 커다란 공, 비치 볼
던지거나 차
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놀이감이 배치된 곳)을 방문하여 흥미영역별 놀잇감이 어떻게 구성되어 있는지 관찰하여 서술해 보았다. 유아들의 놀이를 자세히 관찰하면 일과 놀이 사이의 구분에 대한 해석은 독단적임을 알 수 있다. 상징적 표현, 탐구, 실험, 발명, 예술
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놀이감이 놀이에 적극 활용될 수 있도록 지원해주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 각 연령별 발달특징 및 놀이 특징을 작성하고, 각 연령별로 대표적인 놀잇감을 발달 특징별 또는 영역별로 구분하여 서술해 보았다. 유아에게 놀이
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발달
③ 다양한 경험의 기회 제공
2) 유아 후기의 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
① 양육자의 역할
② 훈육 그리고 벌
③ 자아개념의 형성
④ 주도성의 발달
⑤ 학습 환경의 조성과 놀이감
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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조건, 연령, 흥미, 욕구, 개인차를 고려하여 놀이감과 교재교구를 마련한다.
사물을 자유로이 탐색하며, 모르는 것을 주저하지 않고 질문할 수 있는 허용적인 분위 기를 마련한다.
가정과 같은 따뜻하고 안락한 분위기를 마련한다.
지적, 사
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바람직한 인격 형성을 위하여 유아의 욕구와 흥미에 알맞은 환경을 만들어 주고자 노력했다는 것을 알게 되었다.
[ 참고문헌 ]
교육부, 유치원 교육과정 해설, 1998
유성근, 유치원 교육과정에 따른 목표 영역별 지도내용 분석, 1988
이기숙, 유아
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놀이감에 따라 놀이가 매우 다양하게 이루어지므로 질적으로 우수한 실외놀이 공간을 제공해 주기 위해서 교사는 실내 흥미영역을 계획하듯 실외놀이 공간에 대한 계획을 세우고 환경을 구성해야 합니다. 대근육활동을 위한 모래영역등 흥
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놀이감 청결, 전염성 질환의 예방과 관리, 병아의 보호와 상해를 입은 아이에 대한 응급조치, 영유아와 종사자의 정기건강검진, 영유아 급 간식계획 등으로 구성되어져 있습니다.
(6) 안전
여섯 번째 영유아의 안전은 신체적 발달이 충분히 이
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3) 놀이를 어떻게 가르칠 것인가
4) 놀이 교육과정과 놀이 IEP 작성
5) 놀이 수정의 원칙
6) 장애 영역별 놀이 수정
Ⅶ. 정신지체아와 전통놀이
Ⅷ. 정신지체아 놀이치료의 과정
Ⅸ. 정신지체아 놀이치료의 방법
Ⅹ. 결론
참고문헌
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놀이감을 이용해 감정놀이를 하는 것이다. 가령 "강아지가 배가 고파 돼지의 빵을 모두 먹었다. 돼지는 기분이 어떨까."라고 함께 노는 것이다.
칭찬이 있는 대화, 아이를 존중해주는 습관, 다양한 감정상황을 제시해 주는 것은 어떤 기질의
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