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논문 51건

과학. 10호 송지환(2012). 초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국 체육교육학회 16(4). 임번장(2000). 스포츠사회학개론. 서울: 동화문화사 최승희(2001). 방과 후 학교체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2016.02.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”. 권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문. 김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과
  • 페이지 22페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
교사는 학생이 최대한 올바른 선택을 할 수 있도록 지난 성적 자료를 토대로 상담지도를 해주어야 한다. 허나 다시 한 번 강조하지만 결정은 전적으로 학생에게 맡긴다. 그래야 학생들이 상대적 박탈감으로부터 벗어날 수 있고, 그에 대한 결
  • 페이지 10페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2011.01.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교사는 물론이고 정부와 전문가, 학부모들의 적극적인 관심과 참여가 요구된다. 참고문헌 강명순. 2007. 한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천. 도서출판부스러기. 교육과학기술부. 2007. 2007학년도 방과후학교 운영. 서울
  • 페이지 35페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
방과후에 집에서 아동을 봐줄 사람이 없어서 ②방과후 프로그램이 아동의 소질계발에 도움이 될 것 같아서 ③t간식과 식사를 주니까 ④자녀의 숙제나 공부를 돌보아 줄 수 있으니까 ⑤교사나 시설이 마음에 들어서 ⑥기타( ) 15-2 자녀를 ‘방
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2011.06.04
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  • 저자
방과후 학원수강의 실태 3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부모의 견해 1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 2. 학원교육
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
중학교 체벌 실태와 교사학생학부모 인식 차이, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 정연란(2005). 학생체벌에 대한 교사학부모학생의 인식차이 연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 이용호(2008). 학생체벌의 정당성 연구. 춘천
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.04.05
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  • 저자
방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과,
  • 페이지 21페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
교사를 통한 지속적인 상담 ④ 특별활동의 강화 ⑤ 학교 주변 유해 환경의 일제 정비 ⑥ 교사와 학부모의 협조체제 ⑦ 기타( ) 20. 집단 따돌림 문제가 학교 내에서 해결되지 않는 이유는 무엇이라고 생각하십니까? ① 학생 개인의 신상 문제
  • 페이지 69페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
방과 후보육시설의 설치 및 운영, 프로그램 개발, 보육교사의 자격과 처우보장, 보육교사 교육, 관리 및 지원 전달체계 등이 규정되어야 한다. 참 고 문 헌 교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안
  • 페이지 33페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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