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보건에 관한 정규적비정규적 교과과정, 안전하고 건강한 학교환경의 조성, 적절한 보건 서비스의 제공과 건강을 향상시키기 위해 노력하고 있는 가족과 더 넓은 지역사회를 참여시키는 것을 포함한다.
이번 조사를 통하여 학교보건교사에
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보건소 정보시스템”의 보급을 확대하여 예방접종 기록을 DB화함으로써 전국 어디서나 필요시 이를 제공하도록 한다면 예방접종증명서, 수첩제도는 과거와 달리 큰 무리없이 정착될 것이다.
참고문헌
○ 박노례 외 3명(2007), 학교보건교사 전
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와 실시에 관한 협조
㈑ 각종 질병의 예방처치 및 보건지도
㈒ 학생 및 교직원의 건강관찰과 학교의사의 건강상담, 건강평가 등의 실시 에 관한 협조
㈓ 신체허약 학생에 대한 보건지도
㈔ 보건지도를 위한 학생 가정의 방문
㈕ 교사의 보건교
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보건교육 환경의 교육적 니즈에 부응하는 새로운 보건교육 서비스 창출에 힘쓰고 양질의 교육 서비스를 준비하겠습니다. 그리고 앞으로 보건교사로서의 바람직한 역할을 위해 학교 구성원을 먼저 생각하고 새로운 보건환경 개선을 위한 연
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교사에게 주당 6시간 수업을 배려해서 진행하라는 것은 많은 문제를 내포하고 있기 때문에 대부분의 학교에서 진행되기 어려운 형편이다. 과연 어느 교과의 시수를 보건수업으로 넘길 수 있겠는가 ? 보건의 영역은 도덕, 가정, 생물, 체육에
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지관리 및 개선에 관한 자문
③ 학교에서 사용하는 의약품 및 독극물의 관리에 관한 자문
④ 학교에서 사용하는 의약품 및 독극물의 실험, 검사
⑤ 기타 학교보건관리에 관한 지도 ▶ 보건교사
▶ 학교의사
▶ 학교약사
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학교간호사업과 관련해 1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오.
1. 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무
「초·중등교육법」 제21조 제2항 : “교사
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보건교과를 신설하고, 이를 담당할 수 있는 보건교사를 정교사화 하여, 체계적인 보건교육의 제도적 발판을 마련해야 할 것이다. 이를 위해서 교원자격검정령을 개정하고 양호교사의 표시과목을 ‘보건’으로 설치하여야 하며, 학교보건법,
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학교보건사업에 대한 이해
(1)학교보건사업에 관여하는 행정기관을 기술한다.
①교육과학기술부
②도교육청직제
③소속 교육청 직제
(2)보건교사의 자격기준을 정리한다.(년도 별 변화 상황)
(3)보건교사를 두는 법적 기준을 확인한다.
(4
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3년 이상의 보건교사 경력을 가지고 자격연수를 받은 자
보건교사의 자격과 직무
1
학교보건계획의 수립
2
각종 질병의 예방처치 및 보건지도
3
보건지도를 위한 학생가정 방문
4
보건교육자료의 수집ㆍ관리
5
학교 환경위생의 유지ㆍ관리 및
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