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보육진흥원, “양성교육기관에서의 보육실습지도”, 2017
- 한국보육진흥원, “어린이집에서의 보육실습지도”, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실습의 개념과 의의
2. 한국보육진흥원(2013)에서 제시한 보육실습의 구체적 목표 7가지
3. 본
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실습을 평가하며 반성적인 사고를 통해 자신의 보육활동을 추후 개선하고 보완하며 보다 더 나은 미래 보육교사로 양성할 수 있도록 하는 발판이 될 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.보육실습의 의의
2.보육실습의 목표와 구체적인 내용
3.
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의의, 계획과 실시, 레크리에이션 활동의 실천
케어현장실습
40
이상
노인, 장애인 시설에서의 케어실습
기 타
인간관계훈련, 특강 등
합 계
200시간 이상
참고문헌
개호복지개론/ 장세철외 공저 / 대학출판사 /2002
노인케어론 /현외성외 공저 /
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보육교사의 자격등급을 현 2등급에서 3등급으로 변경하고 승급 시 경력요건을 강화한다.
둘째, 보육교사교육원 수료 시 보육교사 3급을 취득하게 된다.
셋째, 대학(전문대 포함)에서 보육과 직접 관련이 있는 31개 교과목 중 12과목(보육실습
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보육교사의 역할 중 중요하게 접근해야하는 교사의 의의 - 자유선택활동
3. 하루일과 운영에 따른 보육교사의 역할 중 중요하게 접근해야하는 교사의 역할 – 자유선택활동
4. 하루일과 중 자유선택 활동에 따른 교사의 역할
1) 자유
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의의
Ⅲ. 대학 창업의 창업보육센터
1. 대학내 창업보육센터의 현황
2. 대학내 창업보육센터의 운영 실태
1) 지원시설
2) 입주조건과 절차
3) 조직구조
4) 운영비 조달 및 지출
5) 보육센터의 운영성과
Ⅳ. 대학 창업의 현황
1. 교수?대학
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보육법령 시행상의 문제점과 개정방안”, 〔우리나라 영유아 보육의 현 실진단과 발전방안 모색〕, 삼성복지재단, 1993. Ⅰ. 서론Ⅳ. 개선방안 Ⅱ. 영유아보육정책의 의의 및 필요성
Ⅲ. 보육사업의 실태와 문제점 1. 보육시설의 확충 측
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보육법령 시행상의 문제점과 개정방안”, 〔우리나라 영유아 보육의 현 실진단과 발전방안 모색〕, 삼성복지재단, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육정책의 의의 및 필요성
Ⅲ. 보육사업의 실태와 문제점
Ⅳ. 개선방안
Ⅴ. 결론
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실습의 개념
가. 현장실습의 기원
나. 현장실습 관련 법규
다. 현장실습의 유형
2. 학교기업을 통한 현장실습
가. 학교기업제도의 의의
나. 학교기업 사례 - Fairfax County 공립학교
3. 현장실습의 계획과 운영
가. 현장실습의 계획
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의의
Ⅲ. 아동복지 서비스
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅳ. 아동복지의 이해
Ⅴ. 보충적 아동복지
1. 영유아보육
2. 피학대아동 보호사업
3. 소득유지사업
Ⅵ. 대리적 아동복지
1. 입양
2. 가정위탁
3
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