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활용분야 5. 활용사례 Ⅴ. 멀티미디어 디자인 1. 멀티미디어 디자인 2. 국내의 멀티미디어 산업 3. 멀티미디어 산업분야 4. 멀티미디어 산업 육성조건 5. 멀티미디어 응용분야 6. 멀티미디어 특성 7. 멀티미디어 디자인 제작순서 8. 멀
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공학 Ⅷ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 학습특성 Ⅸ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 학습방법 Ⅹ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 매체활용방법 ?. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 시사점 참고문헌
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활용을 통한 사고진의 발문 2. 조사 및 사례발표를 통한 발문 3. 자료, 해석력을 기르기 위한 발문 4. 사고와 심화, 확충을 위한 발문 Ⅴ. 사회과학습(수업, 교육)의 교수기법활용 Ⅵ. 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육 Ⅶ. 사회과학
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  • 등록일 2011.04.21
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활용계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F구청
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기법의 이해, 양서원, 2014. 박혜정이미옥, 청소년 미술치료에 대한 메타분석, 미술치료연구, 2009. 배경진정연식, 창조의역동성: 예술창조의 심리학, 앤서니스토, 현대미학사, 2009. 심정화, 협동작업 중심의 미술활동이 학교부적응 청소년의
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활용계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F구청
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활용계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F구청
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활용 계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F구청
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활용 계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F
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활용 계획 자원명 활용계획 비고 A, B종합사회복지관 및 C가정폭력상담소 서비스 발굴 및 공유, 사례 연계 OO 대학교 사회복지학과 대학생 자원봉사자 연계(4명) D자원봉사센터 차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명) E주민자치센터 및 F구청
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