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상담심리연구 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다.
위와 같은 기본 학습계획과 함께 아동교육 연구분야에서 근무하며 꼭 습득하고 싶었던 연구조건들을 위한 통계 분석, 상담기법 연습을 통한 실천기
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상담기법, 심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담
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상담기법을 공부했다는 점입니다. 상담심리사와 병원코디네이터 자격증 공부에는 중복되는 부문이 있지만 상담심리사 쪽이 공부 기간이 훨씬 더 길고 학문도 더 깊이 있습니다. 저는 단지 마음으로만 고객을 응대하는 것이 아니라 기술과 법
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상담기법에 대해 많이 배웠습니다.
이외에도 동해시 노인종합 복지관에서 4주간의 실습을 통하여 다양한 어르신분야를 경험하고 현장에서 배우는 시간을 통해서 어르신을 위한 맞춤형 복지사로 거듭나기 위해 노력하였습니다.
독거 어르신
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상담프로그램을 학교현장에 제공할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
이러한 학업과정과 연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과정에서 그동안 추진해온 상담실습과 이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것
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상담 패러다임 분야를 이해하고 학교 상담시스템을 설계, 전달, 평가해 내는 조사방법에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이와 함께 심리 분석 모델링 기법에서 발생할 수 있는 다양한 케이스에 대해 솔루션을 제공할 수 있
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상담심리 전문가가 아동프로그램을 실시함에 있어 놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩니다. 이와 함께 연세대학교 대학원에 진학하며 아동들이 성장하며 정서 및 발달정도를 평가하는 새로운 기법들을
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신중한 성격을 가지고 있는 저는 집중력과 책임감을…
3. 보완점
직설적인 말투를 꼽을 수 있습니다. 저와 제 주변사람들은 깊은 신뢰를…
4. 지원동기 및 포부
선진금융기법의 도입과 다양한 신상품개발, 마케팅의 혁신등을 통하여…
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성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.미래의 연구계획
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후 포부
저는 “성장이 빠른 사람” 이 될 것입니다. 현재에 안주하거나, 낡은 사람이 되는 것을 스스로 경계하는 편입니다. 이를 위해, 관련 업무 지식을 습득함과 동시에, 상담 기법과 고객 분석 등을 책이나 경험자를 통해서 빠르게 배워나
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