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날인가요?, 고려대학교, 2004
김인덕 / 5월 1일 메이데이 기념일투쟁(上), 대한민국순국선열유족회, 2000
김윤환 / 노동절의 과거·현재 미래는 어떻게, 한국노사문제연구소, 1970
서상우 / “ 근로자 의 날 ” 에 생각한다, 한국노동문제연구원, 1984
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날
1) 행사일시
2) 유래 및 지정연혁
3) 의의
2. 상공의 날
1) 행사일시
2) 유래 및 지정연혁
3) 의의
3. 향토 예비군의 날
1) 행사일시
2) 유래 및 지정연혁
3) 의의
4. 식목일
1) 행사일시
2) 유래 및 지정연혁
3) 의의
5. 보건의 날
1) 행사일
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날을 기하여 절정에 달하였다. 이 운동은 신간회의 지원이 적지 않았으며 31운동 이후 최대의 항일 운동으로 평가되고 있다.
참고문헌
1. 대한민국순국선열유족회 편집부(2006), 한국인의 항일운동에 대한 일본의 시각, 대한민국순국선열유족회
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날이라 생각해서 조기도 안 달고 함부로 소리 지르며 노래를 하는 행동을 해서는 안 된다. 우리 모두는 정결한 몸가짐과 경건한 마음으로 순국선열에 묵념을 올려 명복을 빌고 우리도 조국 통일의 역군으로 몸 바쳐 일할 것을 굳게 다짐하시
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순국선열, 경기사학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 의의
Ⅲ. 대한민국임시정부의 헌법
Ⅳ. 대한민국임시정부의 인성학교
Ⅴ. 대한민국임시정부의 국내특파원
Ⅵ. 대한민국임시정부의 대통령제
Ⅶ. 대한민국임시정부의
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순국선열유족회, 2006
독립기념관, 임시정부 80년전, 문화체육관광부, 1999
신재홍, 임시정부 27년사의 인물과 이면사의 정리, 한국민족운동사학회, 2000
심지연, 대한민국의 광복과 임시정부의 정통성, 한국정치외교사학회, 1996
이만열, 임시정부
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순국선열유족회
◎ 유영익, 반병률 외 3명(2009), 이승만과 대한민국임시정부, 연세대학교출판부
◎ 장동완(1984), 대한민국 임시정부의 변천과정에 관한 연구, 서울대학교
◎ 황묘희(2008), 제5장 윤봉길의 상해의거와 대한민국임시정부, 한국민
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순국선열유족회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민족문화와 민주주의
Ⅲ. 민족문화와 문화제국주의
Ⅳ. 민족문화와 민족교육
1. 유학의 이념과 교육지표
2. 민족, 국가사회에 남긴 가치
3. 기적의 주인공
Ⅴ. 민족문화와 한글
Ⅵ. 민족문화와 민
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날 - 현진건
2. 감자 - 김동인
3. 탈출기 - 최서해
Ⅶ. 식민지시대(일제강점기, 일제시기, 일제시대)의 시인 이주홍
1. 고향의식과 객수(客愁)의 서정
2. 계급적 현실인식과 삶의 비극성
3. 자책과 자학의 내면적 갈등
Ⅷ. 결론
참고문헌
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순국선열의 날 기념이라는 취지아래 역사교실이 열리는 날이어서 학생들도 많고 사람들도 많아서 참으로 혼잡하기도 하고 소란스러웠다. 그래서 한번 더 방문해서 좀더 천천히 애국지사들의 발자취를 더듬어보며 그 숭고한 넋을 기리고 싶
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