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2. 숫자형자료, 정량적 자료
숫자형자료는 보통 양적자료라고도 하지만 요즘은 데이터 분석이 컴퓨터, it분야와 결합성이 높아지면서, 용어도 조금씩 확장 전이되고 있다.
숫자형자료는 등간척도, 비율척도가 있다. 등간척도는 덧셈 뺄셈이
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검정색을 불길한 색으로 간주하고 있다. 이런 색의 옷들은 입으면 집안에서 누군가가 죽는다고 여겼다. 이들의 관념 속에는 이런 색들은 귀신을 불러들이는 색이라는 생각이 강하게 자리잡고 있기 때문이다. 이런 관념은 중국인들의 장례식
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몸으로 숫자 만들기를 잘 떠올려
보도록 해요
C: 네~
비고 및 평가
1.아이들이 만든 숫자에 대해 잘했다/못했다는 말을 하지는 않았는가
2.몸으로 숫자를 만드는 것에 대해 어려워 하지는 않았는가?
효 과
-유아들이 알고 있는 숫자를 몸으로 표
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개의 숫자들로 되어 있을까?
-이 번호들은 왜 우리가 꼭 알고 있어야 할까?
2. 그림과 전화번호 카드를 융판에 붙여가며 짝을 지어 이야기 나눈다.
-이 그림과 맞는 전화번호를 찾아 붙여 보자.
-그런데 꼭 필요할 때 쓰는 전화번호를 장난으로
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지금 우리가 사용하는 숫자 ==> 아라비아 숫자
인도에서 발명 --------아라비아인--------> 유럽으로 전파
※ 아라비아 숫자 : 9C에 만들어진 것으로서 아랍에서 시작하여 중세 유럽에서 완성
▶ 고대 인도 사람들은
양수, 음수를 만들
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지게 되었다. 그것은 굉장히 우수했지만 쉽게 받아들여지지는 않았다. 새로운 숫자들은 로마 숫자들보다 훨씬 쉽게 위조될 수 있었기 때문에 1300년에 그 새로운 숫자들을 상업 어음에 사용하는 것이 금지되었다. 1800년까지 새로운 숫자들은
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개
④ 5 개 ⑤ 6 개
11. 십의 자리에서 반올림한 근사값 을 유효숫자와 의 거듭제곱을 사용하여 나타내면 ?
① ② ③
④ ⑤
12. 근사값 (유효숫자 개)을 의 꼴로 나타내어라.(단, )
13. 근사값 를 의 꼴로 나타내어라. (단, )
14. 반올림하여 얻은 근
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숫자(국가가 숨기는 불평등에 관한 보고서), 새로운 사회를 여는 연구원 (지은이), 동녘, 2014, p. 121.
마단평, 「한국과 중국 여성의 사회적 지위 비교-현대여성을 중심으로」익산외국어대학교 대학원 석사학위논문, 2007, p.52.
마단평, 「한국과
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한
계는? (중)
① 5g② 10g③ 15g
④ 20g⑤ 25g
275. 10m단위의 눈금이 새겨진 자로 얻은
측정값이 1200m이라면 이 측정값의
유효숫자는? (중)
① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개 ⑤ 5개
276. 다음 중 밑줄 친 0이 확실히 유효숫자 라고 할 수 있는 것은? (중)
① 0.0
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숫자로 대변된 ‘아해’들을 숫자로 명명하면서 비정함과 익명성이 극대화 되고 있다. 만약에 숫자 대신 다른 매체로 ‘아해’들이 명명되었다면 이처럼 비인간적인 느낌이 들지는 않았을 것이다. 이 시를 통해서 숫자가 지닌 비인간적인 면
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