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문제를 발생시키므로 시설보호아동들이 겪는 심리적, 정신적 욕구와 기대 및 그 해결방안이 절실히 요청되고 있는 현실이다.
시설아동들이 일반 아동에 비해 부적응적 특성을 띠는 이유는 입소 전의 배경 즉 부모와의 분리되는 특성으로 인
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는 주장하였다. 따라서 이들 국가는 아동복지예산에 있어 시설에 대한 예산 분배방식의 전환이나 포괄적인 복지서비스 전달체계의 전환을 통하여 요보호아동에 대한 사회적 지원체계의 발전을 꾀하고 복지자원의 재배치를 통하여 보다 합리
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아동을 친 가정 외에서 보호를 받을 수 있게 함과 동시에 친가정이 아동양육의 책임을 다할 수 있도록 친 가정을 회복시키는 서비스가 바로 가정위탁보호이다. 가정위탁보호사업은 우리사회에서 부득이 발생한 요 보호아동을 가능한 시설보
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아동 양호면에서 오히려 마이너스적인 면만이 증대해 가고 있어서, 이것을 시정하기 위해서는 시설 양호에 의한 집단 양호 외에는 있을 수 없다라고 하는 사고방식이 강조되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 시설보호아동을 위한 복지
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시설보호 아동은 일반 아동보다 또래로부터 낮은 지지를 지각하고 소외감을 더 많이 느끼며 대인관계 형성에 어려움을 겪는 등 인간관계에서 문제를 경험하는 것으로 나타나, 이에 대한 높은 관심이 요구된다.
6. 시설보호의 장단점과 과제
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아동보호시설은 아이가 한 해 이상 머무는 곳이 아니다. 아이는 가정 위탁을 거쳐 새로운 가정에 입양되는 것이 원칙이다.
영국은 지역마다 설치된 아동복지심의위원회가 아이의 방치·학대 가능성이 의심되면, 지방정부를 통해 법원에 아이
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아동복지시설 및 가정위탁 보호아동의 자립지원 현황 실시간 모니터링 및 One-Stop 정보제공
- 대상 : 아동복지시설 및 가정위탁지원센터 종사자, 지자체 담당 공무원
⑧ 자립프로그램매뉴얼 개발 및 조사연구
- 목적 : 보호아동 자립준비의 체
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시설병적 특성을 완화시킬 수 있는 여건을 마련하는 것이며 부모들도 죄의식에서 벗어나 가정복귀 등 부모의 책임을 다할 수 있고 부모의 생활안정에도 도움을 줄 수 있을 것이다.
3) 자립아동 프로그램 지원
시설보호 아동에게 자립이란 일
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아동들 보다 더 많이 가지고 있는 반면에 이를 해결하도록 도와줄 수 있는 대상이 적을 수 밖에 없다. 그래서 시설에서는 아동들이 마음을 터놓고 신뢰감을 가질 수 있는 상담교사나 전문 사회사업가가 있어야 한다.
5) 보호시설 아동의 미래
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시설보호아동
1. 시설보호의 개념과 의의
‡ 보호를 필요로 하는 아동 및 청소년들이 24시간 거주하면서 집단보호를 받는 곳으로 사회적으로 발달단계에 적합한 집단보호 서비스를 제공하는 곳이다. 보호자의 보호를 받을 수 없는 고
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