|
아동에 관련되는 각 행정분야를 조정하는 기구를 두어서 아동복지 대책에 포괄적인 상호조정 체계가 확립되어야 한다. 아동발달의 연구목적을 쓰시오 1
1. 아동발달의 연구목적 - 유전과 환경
2. 아동발달의 연구목적 - 성숙과 학습
3.
|
|
|
아동발달 연구의 끝임없는 성과에 따라 성인으로 발달해 가는 과정에서 겪게 되는 여러 가지 위험 요소들을 예방하고 치유하고 아동을 보호해야 할 것이다. 99
참고문헌
황해익(2004), 아동 연구 방법, 정민사 1. 아동발달의 연구목적
1) 기
|
|
|
아동발달에 심각한 저해요소가 된다. 아동발달 연구의 끝임없는 성과에 따라 성인으로 발달해 가는 과정에서 겪게 되는 여러 가지 위험 요소들을 예방하고 치유하고 아동을 보호해야 할 것이다. 99 1. 아동발달의 연구목적
2. 아동발달의
|
|
|
아동발달학, 교학연구사
유안진(2001), 아동발달의 이해, 문음사
정옥분(2002), 아동 발달의 이해, 학지사
조현춘·송영혜·조현재, 아동이상심리학, 시그마프레스 어린이의 생활지도가 갖는 의미는 무엇이며, 왜 필요한지 이유를 쓰시오
|
|
|
발달에 시사하는 점을 쓰시오
5. 유아기의 발달특성을 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 사회심리학적 이론에 비추에 설명하시오
6. 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 사회심리학적 이론을 비교, 설명하시오
7. 아동연구방법에서 횡
|
|
|
아동중심교육과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가
|
|
|
아동의 권리>에 관한 자료이다. 빈칸에 들어갈 것을 쓰시오.
[( )은 아동이 신체와 정신을 건강하게 발달시키고 타고난 신체와 지적 능력을 개발하고 행복하게 살기 위해서는 타고난 능력이나 상태와 상관없이 기초보건을 유지하고 자신의
|
|
|
발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰시오.
2. 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에
|
|
|
비교·설명
3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오.
3-1. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리기(그림)
3-2. 미래유치원의 모습을 그린 본인의 그림에 대한 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
연구한다
10. 피아제는 인지 발달을 다음 4단계로 설명하고 있다. ( )에 해당하는 단계는 무엇인가?
( ) - 전조작기 - 구체적 조작기 - 형식적 조작기
( 감각운동기 )
11. 보기의 ()안에 들어갈 개념은 무엇인가?(한글로만 쓰시오) ( 동화, 조절 )
피아
|
|
메뉴펼치기
