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http://proflee.celab.or.kr/~anakee/aautism.htm 자폐자료의 진단과정과 평가도구 http://autism.co.kr/autism12.html 들어가며 본문 1. 자폐증의 개요 2. 자폐증의 치료 방법 3. 사례를 통한 연구분석 맺으며
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언어문화 유산이다 4. 한자는 우수한 표의문자이며, 표음문자인 한글의 단점을 극복하게 할 수 있다 5. 한자를 배우면 다른 교과 학습에 도움이 된다 6. 고등사고력과 창의력을 위해서 한자교육이 필요하다 Ⅲ. 한문과교육(수업, 학습)의
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분석”, 인하대, 2015 - 정영희, “유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구”, 숙명여대, 2005 - 이미선, “유치원 현장에서의 이야기 나누기 활동에 대한 인식과 실태 연구”, 경기대, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아와 유아
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연구 1) 청 연구대상과제로 선정 o 연구대상 및 목적 PCT제도 개혁을 위해 각국에서 제안한 내용중 향후 논의될 예정인 의제(약 50여개)를 연구분석하여 국제적 논의에 대응하고 아국의 PCT제도정책에 반영 o 연구방법 : 한국발명진흥회 지식재
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서양교육철학 사조 序論 本論 제1절 진보주의 교육철학 제2절 본질주의 교육철학 제3절 항존주의 교육철학 제4절 재건주의 교육철학 제5절 실존주의 교육철학 제6절 분석철학과 교육 제7절 비판이론과 교육 結論
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분석연구』. 한국보건사회연구원. I. 서론…………………………………………………………………………… 1 II. 본론……………………………………………………………………………1  1. 발달 장애(developmental disabilities)의 정의 및 원인
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분석연구』. 한국보건사회연구원. 차 I. 서론…………………………………………………………………………… 1 II. 본론……………………………………………………………………………1  1. 발달 장애(developmental disabilities)의 정의 및
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분석연구. 한국교육개발원 이소현·박은혜, 『특수아동교육』, 학지사, 2009 김종현외3인, 『유아특수교육』, 창지사, 2009 이상복, 이효신, 『유아특수교육』, 대구대학교 출판부, 2008 이미선, 김경진(2012). 장애영유아 가족지원 방안 연구. 국립
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분석연구」, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 김태준, 「이솝 우화의 수용과 개화기 교과서」, 한국학보, 1981. 김화선, 「한국 근대 아동문학의 형성과정 연구」, 충남대학교 박사학위논문, 2002. 박재현, 「한극근대 아동극 연구」,
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분석」열린유아교육연구, 14(5) 박미자(2008)「유아 경제개념 검사도구 개발연구」전남대학교 대학원 박사학위논문 이숙재,이봉선,김종선,이방실(2006)「연극놀이를 통한 유아경제교육」창지사 이정진(2005)「경제교육에 대한 유아교사의 인
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  • 등록일 2016.01.09
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