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표현
A4용지, 연필, 지우개
집, 나무, 사람을 차례로 그리고 이야기하기
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KHTP
자신의 성장과 잠재력 이해
A4용지, 연필, 지우개, 색연필
집, 나무, 사람이 무엇인가 하고 있는 모습을 그리고 이야기하기
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KFD
가족의 역동성 및 가족간의 갈등표출,
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. 제문구점의 공책과 연필의 판매단가는 각각 원, 원 이고, 제문구점의 공책과 연필의 판매단가는 각각 원, 원이다. 다음 표는 두 문구점의 공책과 연필에 대한 이틀동안의 판매실적을 나타낸 것이다.
<표1> 제문구점의 판매실적 <표2>
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는 흑연심으로 ‘카스텔’이라는 고급 연필 생산
-파버카스텔의 상징인 암녹색의 말을 탄 중세기사 로고를 새김
-미술가들에게 최고의 품질로 인정받은 ‘폴리크로모스’ 색연필 생산
롤란드 폰 파버 카스텔 (1905-1978)
-제2차 세계대전을 겪으
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화지, 사인펜, 색연필
♣지도방법
그리고자 하는 주제를 정하고 어떻게 표현할 것인가를 생각하게 한다.
색연필과 사인펜으로 주제의 외형을 구체적으로 스케치한다.
색연필로 채색한 후 마무리한다.
♣감상 및 평가
전체적인 조화와 통일감
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은 크레용이나 부드럽게 써지는 색연필, 전지, 쓰기판 등
② 영아(만2세): 굵은 크레용, 굵은 색연필이나 연필, 자석쓰기판, 종이 등
③ 영아(만3~5세): 크기와 모양이 다양한 종이, 굵은 색연필이나 연필, 사인펜 등의 다양한 필기도구, 소형 화
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자.”
교사의 시연에 따라 말하며 연필의 길이를 재기
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(자) 막대자
(유) 자기교시법 사용시 다른 친구들에게 방해가 되지 않도록 적당한 크기로 말하게 한다.
“연필의 길이가 몇 cm 사이에 있나요?
“7cm와 8cm 사이에 있어요”
교사의 시연에
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길이를/읽어 봅시다.
학생 : 색연필의 길이는/□ cm/조금 못 됩니다.
학생 : 색연필의 길이는/약/□ cm/라고 읽어요.
○ 몇 cm가 조금 더 되는 물건의 길이재기(수80쪽)
연필의 길이 재기
- 연필의 길이는 몇 cm와 몇 cm 사이에 있나요?(리듬)
- 연필의
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가방을 여세요.
T: (가방에서 연필을 꺼낸다.)
S: 가방에서 연필을 꺼내세요.
T: (가방을 닫는다.)
S: 가방을 닫으세요.
T: (오른쪽으로 가서 연필을 내려놓는다.)
S: 오른쪽으로 가서 연필을 바닥에 놓으세요.
T: (다시 연필을 잡고 왼쪽으로 가서
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하면서 자연스럽게 외워지게 하는 방법이다. 1단계는 연필로 핵심어를 밑줄 치는 것이다. 2단계는 형광펜으로 핵심어를 밑줄 치는 것이다. 3단계는 묶음으로 읽는 것이다. 1단계부터 자세히 얘기하면 1단계는 연필로 모르는 단어나, 핵심어를
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다시 자리에 가서 그림을 그린다.
10:45
초록색 색연필을 쓰고 있는 민지에게 지후가 초록색 색연필을 달라고 하자 민지가 건네준다.
지후가 초록색 색연필을 다 쓴 후에 민지에게 색연필을 던진다.
그런 다음 민지에게 그림을 보여주며 자랑한
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