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가위,종이/가위, 바위, 보”게임 하는 방법을 알거에요.
It is a game about who is the stronger.
이건 누가 더 강한가에대한 게임이에요.
The Rock is strong, so it can break scissors, but scissors can cut paper and the paper is stronger than the rock because paper can cover rock.
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사랑의 종이비행기
75. <야외놀이> 사랑의 애드벌룬
76. <야외놀이> 스크럼 짝짓기
77. <실내놀이> 판도라의 상자
78. <실내놀이> 스무고개 넘기
79. <실내놀이> 바보로 가는 길
80. <실내놀이> 박수센서 작동
81. <실내놀이> 하늘, 땅에
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가위, 바위, 보를 할 수 있다.
⑹ 가장 적은 횟수를 해서 가위, 바위, 보를 사인에 맞게 똑같이 맞추는 팀이 이기게 된다.
⑺ 하나가 될 수 있는 마음을 훈련시키는 공동체 훈련이다.
102. <실내놀이> 사랑의 애찬식
준비물 : 손수건,과자,
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사랑할찌니라. (요한일서 4:21)
사도행전 2: 42~47
활동내용 및 방법
1. 두 명의 유아가 함께 앉아 서로의 색깔을 정한 후 사랑 판을 갖는다.
2. 가위바위보로 순서를 정한 후, 먼저 하는 유아가 돌림판을 돌리고, 돌림판의 나온 수만큼 자신의 사
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예수님, 어서 오시옵소서, 신앙과 교육, 기독교대한감리회 교육국, 제 211호, 2005
4. 세계교회협의회 신앙과 직제 위원회, 세례, 성만찬 사역, 서울 : 한신대학출판부, 1982
5. 이장식, 한국교회의 어제와 오늘, 서울 : 대한기독교서회, 1965
6. 한국천
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사랑의 학습지도법, 학지사, 1995
정용각, 아동의 놀이활동이 신체 운동 능력에 미치는 영향, 석사학위논문, 충북 : 충북대학교 대학원, 1971
홍강의·조수철, 놀이의 기능과 의미, 정신의학보, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이중심학습(놀이중심교육
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보물을 먼저 빼앗을 수 있다.(당나라연합)
참고문헌
권선자(2007) : 효과적인 협동학습을 위한 고무줄놀이의 학습단계 개발, 서울교육대학교
이광렬(2007) : 우리의 세시풍속과 전래놀이, 청연
장영주(2011) : 재미있는 전래놀이, 글사랑
정문규(2005
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보여주실수 있습니까??
(대답) 예~
에이~ 함성이 작습니다~!! 정말 보여줄 수 있습니까??
(대답) 예~
네~!! 좋습니다 지금부터 한여름밤의 추억만들기!! 우리들만의 축제!! 시작하겠습니다!!!
(신나는 음악과 함께 무대위의 불꽃 폭죽!! 터뜨림)
(
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보면 됩니다.
하나이치몽메 - 노래를 부르며 다수의 인원이 공원에서 노는 놀이입니다
우리나라의 우리집에 왜왔니라 보시면 됩니다,
(1)
두 팀으로 나뉘어 손을 잡고 옆으로 늘어선다. 가위바위보로 이긴 쪽부터「이겨서 기쁘다! 하나이치몽
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보 정당]배성인
[언어의미체계분석을 통해 본 대학생 저항문화]김진명
프레시안 사설/뉴스
[서비스가 부족한 한겨레와 운동권을 위한 변명]박진영 서론
연구목적
본론
1. 마르크스의 유령과 그의 아들들
2. 한국 속, 마르크스의 유령
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