|
한글파일>
1. 가정문제에 대하여.hwp
2. 드라이커스(Driecus)의 아동의 잘못된 행동 목표 4가지.hwp
3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론.hwp
4. 이혼가족의 문제.hwp
5. 이혼가족의 발생원인.hwp
6. 이혼을 해결하기 위한 현 사회 복지적 대책.hwp
|
|
|
환경 접근 방법은 부모의 효율성 이론들이 장점과 단점을 보완하기 위해 대안적인 접근방법의 하나로 질적 환경 접근방법은 인간생태계와 연계된 아동의 자아 정체성을 발달시키기 위한 과정이라고 할 수 있다. 1. 드라이커스(Dreikurs)의
|
|
|
우리나라 부모교육 프로그램의 현황 및 문제점
7. 우리나라 부모교육의 방향 제시
(1) 자녀양육에 대한 올바른 가치관의 확립
(2) 부모교육의 대상 확대
(3) 부모교육의 내용
(4) 부모교육의 운영
Ⅲ결론-학자들의 부모교육 이론의 효과
|
|
|
변화
(3) 부모역할의 자신감 향상
5. 드라이커스와 고든의 부모교육이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
3) 한계점과 비판
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
|
가족 내에서의 사회화과정을 중요시하였다. 아동이 건강한 인간으로 성장하기 위해서는 최초의 교육환경인 가정환경이 중요한 역할을 하게 되며, 이러한 측면에서 드라이커스는 부모교육의 필요성을 강력하게 주장하고 있다.
참고문헌
김
|
|
|
우리나라에도 부모교육 프로그램이 다양하게 있지만, 유치원에서 이루어지는 일년에 2번의 교육으로는 아이들을 이해하고, 올바르게 지도할 만한 프로그램이 되기에는 미비한 면이 많은 것 같다.
위에서 제기된 드라이커스와 고든의 장점들
|
|
|
드라이커스 이론은 민주적 양육방식에 근거한 것이므로 가족원 모두에게 동등한 권리가 부여되어야 하고, 부모나 자녀가 모두 동등한 권리행사를 위해 자신들의 행동을 주관하는 규칙이나 규범을 구성원 각자가 이해하고 준수해야 한다고
|
|
|
가족의 이해, 학지사
7. 고인숙ㆍ이숙희(2010), 열린부모교육, 교육아카데미 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달시기에 따른 다양한 특성
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
2. 부모역할에 대
|
|
|
환경에 적응할 수 있도록 개선한다
4. 아이가 수용할 수 있는 범위에서 활동 공간을 제한한다
5. 안전하고 깨끗한 환경을 만든다
6. 아이가 위험한 물건을 가지고 놀 때는 대용품을 준비한다
7. 환경 변화에 대해 아이가 대비할 수 있게 한다
|
|
|
우리사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의
|
|
메뉴펼치기
